如何挽留老师当班主人

Question

我们的班主任是我们的英语老师，她当我们班主任才一个月左右，但是却给我们班带来了很大的改进，我们这一个月比以前进步很多，但是前几天，我们班两个同学打架，并得到了处分，使她很生气，再加上我们班是远近闻名的乱班，她想辞职不当我们的班主任了，但原来的另一个班主任休产假去了，其他老师也管不了我们班，所以还想让她当班主任，该怎么办才好？后天她就不当班主任了，大家都在绞尽脑汁，连校长都支持我们，希望大家多出出主意，帮个忙吧，实在不行，就只能按班长的方法，当一回演技派，演一回哭戏了……

急！！急急急！！！ 星期四（明天）中午12:00截止， 大家多提想法哈！！

Answer 1

不知道你们现在的结果怎么样了 但是身为一名教师，她希望她的学生进步，他希望把自己所知道的知识交给你们 她更希望她的学生团结。乱班？为什么会这样 你们想过吗？其实是不是首先就是将自己定义为那一类型了呢？难道你们就真的不行，真的不能做出点成绩？而且不要保证从明天起，要开始就是现在，人都是有懒惰心理的，所以需要你们班同学共同的相互监督。我提出几点建议，希望能对你们班上有所帮助，能对你们以后的人生有所帮助：
1、挽回班主任
首先考虑下自己是否真正的认识到自己的错误，不论是打架的同学，还是班级平日的表现，不论是尊师重道，还是团结互助，自己的问题到底出在哪儿？接着用自己心理的想请回老师的心情，用心写一封信，信里面最好能够包含认识到自己的错误在哪儿，并且附上改正的方式，班上班委们商量商量怎样才能够更好的提高班级的凝聚力，该学学，该玩玩，充分利用时间，但是班委的决定一定不能够脱离广大的同学，因此需要班委多了解班上同学的情况。还需包含以后会怎么做，又怎样才能言而有信，希望得到老师的帮助。再在老师来上课时展现你们的一些小小意思，这意思并非金钱上，而是心理，怎么表达就要靠你们自己想了
2、不论是否挽留成功，都要从此奋起，我相信你们班其实是一个很优秀的班集体，大家的思想活跃，点子多，好动，年少意气风发，聪明伶俐，女生乖巧，有活力，男生讲义气，重兄弟情义。这些都是优点，只是自己缺少了点点自制力，从而导致打架事件（有可能是因为某一句话使得意气风发的同学稍微急躁了点，在这时，其实你们只需要让自己冷静几分钟，一切便过去），也有可能因为这个原因，导致你们班同学成绩不怎么突出，其实你们自己问一句自己，难道自己就真的不能学好，成绩好的同学不能带动成绩差的，为他们补课，这其实是一举两得，不仅自己的知识巩固了，同学的成绩也上去了，这就是团结的表现之一；
3、真正管理班级的管理一个集体的不只是老师，更多的在学学生们自己，相互监督，相互带动，当然班委的任务也就更重，要以身作则才能使别人都信服，而且他人也会自然而然的随着你们一同进步；
4、同是那句话，你们是一个有秀的集体，因为你们发现了自身的问题，但要看你们怎么做后续事了，有没有决心做得更好！

Answer 2

这几天好好学习吧纪律弄好点
还有那两个惹事的同学和班干部带头去找老师
不需要什么多余的 到那全体给老师问好行礼
然后保证不在有下次
应该可以本回答被提问者采纳

Answer 3

其实不是演戏 用真情打动他最好了 要是计谋的话 反而不太好 你可以让你们的同学认错 然后全班同学去他办公室送花加挽留 这样他就不好意思推辞了 这样也让他很有面子

Answer 4

同学，你为了老师好就别留她了