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聪明的徐文长有什么地方值得我们学习
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(1 )概括文章主要内容
(2)联系实际,你用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说
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推荐答案 2013-04-06
(1)本文叙述
徐文长
聪明、机智地解决了伯父的两个难题,赞扬了他是一个善于动脑筋思考的人。
(2)一年夏天,爸爸买回一个大西瓜。妈妈递给我一把小刀,说:“你得写一个字,把西瓜分成9块,不然就不能吃!”我想了想,用小刀在西瓜上写了一个“井”字,妈妈笑了,说:“真聪明!”
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其他回答
第1个回答 2019-03-30
徐文长遇到事情沉着应对,努力思考的性格值得我学习。
第2个回答 2020-11-08
徐文长遇到事情沉着应对
第3个回答 2011-04-10
徐文长善于思考
(2)有一次,妈妈带我去郊外玩耍,妈妈看见一根粗大的木头,就问我:“你能不能把粗大的木头几秒钟内运到80米外?”我把木头推到水里,用绳子牵着,顺水而流。
至于第1小题你自己想吧本回答被提问者采纳
相似回答
你觉得
徐文长有什么地方值得我们学习
呢?
答:
徐文长值得我们学习的是:遇到难题善于动脑筋思考
,不像我们也许想都没想就放弃了.善于动脑筋思考的人.
《
聪明的徐文长
》读后感
答:
我想,今后我除了要好好
学习
外,还要多看课外书,碰到难题,要多动脑筋,那我也能和徐文长一样聪明! 〔《
聪明的徐文长
》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】 ...
你觉得
徐文长有什么值得学习的地方
答:
你觉得
徐文长有什么值得学习的地方
介绍如下:善于用脑,在难题面前善于变通,相当机智,临危不惧。动脑筋思考,
聪明
、机智,也充满了情趣。徐文长 即 徐渭。徐渭(1521年3月12日-1593年),汉族,浙江绍兴府山阴(今浙江绍兴)人。初字文清,后改字文长,号青藤老人、青藤道士、天池生、天池山人、天池渔隐、金垒...
聪明的徐文长
告诉
我们什么
道理
答:
2、培养良好的思维习惯:通过《聪明的徐文长》这个故事可以理解到
,从小就应该养成良好的思维习惯,
学会独立思考,做一个聪明的人
。道理是一个汉语词语,意思是道之理也,是非曲直也,大道无形生育万物,大道无情运行万物,大道无名养育万物,道之理者唯自然也,自然之理者,顺道者昌盛,逆道者衰亡,常与...
徐文长
的故事老师出这道题是为了
什么
答:
1.创新思维:
徐文长的聪明
才智主要表现在他的创新思维上。他能够看到别人看不到的东西,从而想出别人想不到的方法。比如,在竹桥事件中,他利用浮力原理,解决了带着两桶水过桥的问题。这种创新的思维方式,不仅可以解决生活中的问题,也可以帮助
我们
在工作和
学习
的过程中更有成效。2.解决问题的能力:...
聪明的徐文长
的故事中懂得了
什么
答:
《
聪明的徐文长
》的故事中懂得了应该从小养成爱动脑的习惯,做一个聪明的好孩子。故事以明代中晚期历史为背景,从徐文长少年时代的传说故事《竿上取物》起,一直说到其临终遗言《化千成万宝中宝》止。徐文长故事是汉民族重要的机智人物故事之一,产生于明代中晚期,至今绵延不绝。作为民间口头创作,徐文长...
你觉得
徐文长有什么地方值得我们学习
?
答:
郑板桥对
徐文长
非常敬服,曾刻一印,自称“青藤门下走狗”;近代画家齐白石曾说:“青藤、雪个、大涤子之画,能横涂纵抹,余心极服之,恨不生前三百年,为诸君磨墨理纸。诸君不纳,余于门之外,饿而不去,亦快事故。”吴昌硕说:“青藤画中圣,书法逾鲁公。”
徐渭
在《书谢时臣渊明卷为葛公旦》中...
徐文长
是如何解决伯父的两个难题的呢?
答:
第二个是他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
徐文长值得我们学习的是遇到难题善于动脑筋思考
,不像我们也许想都没想就放弃了。文中叙述徐文长聪明,机智地解决了伯父的两个难题,赞扬了他是一个善于动脑筋思考的人。
聪明的徐文长
的办法好在
哪里
?
答:
徐渭
“少年时天才超逸,入徐氏私塾读书,“六岁受《大学》,日诵千余言”“书一授数百字,不再目,立诵师听。”十岁仿扬雄《解嘲》作了一篇《释毁》,性格豪放,“指掌之间,万言可就。”徐渭生性极为聪慧。他六岁读书,九岁便能作文,十多岁时仿扬雄的《解嘲》作《释毁》,轰动了全城。
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