针对孩子练字，家长该如何辅导？

Question

如题所述

Answer 1

小学生书写差、厌倦练字，家长应该这样应对。

寒假到来，中小学生都已放假。可是一些家长在看到孩子写作业的字迹后，却怎么也高兴不起来——孩子写的字着实太难看了。很多老师布置的假期作业也包含练字！可是孩子的字却怎么也不见起色，令家长头疼不已。

大家知道书写对于考试的重要性，字迹工整、卷面整洁，可以提高卷面分。俗话也说“字如其人”，通过字也可以粗略判断写字人的脾气秉性。性格特别急的孩子，写起字来更容易字迹潦草；性格平缓的孩子，大多数都能把字写得工整。虽然一个人的字写得好与不好，并不能代表他们是什么样的人，但是学生把字写好确实是一个加分项。

练不好字的原因都有哪些？

1、难以静心，心态浮躁。

现代社会的孩子和过去不同，他们在高科技产品的包围中成长，接触到很多电子产品，如游戏机、手机、电脑等，容易沉迷于玩电子产品而对学习缺少耐心，因此完成作业也就是马马虎虎，急于求成，并不在意书写质量。

2、作业繁多，书写量重。

现在的孩子确实不比大人上班更轻松，在学校学习完后还要做老师布置的家庭作业，且老师布置的作业也纷繁复杂，层出不穷的朋友圈打卡，微信群打卡，在线平台打卡……也会消耗孩子们的一部分精力。尤其是一些家长还会为孩子报很多了在辅导班：作文班、英语班、数学班……课外辅导机构的老师也会布置相应的课后练习卷，让孩子整理成一摞摞的资料，以展示自身负责任的形象。其结果可导致孩子作业量过大，从而出现应付了事的现象。

3、手指不灵活，字迹潦草。

现在的孩子很少做家务，更别提做精细的活儿，并且随着电脑的普及，用手写字越来越少。但小学生使用电脑完成作业的情况比较少，基本会完成手写作业。字迹潦草的主要原因还是作业量大和心态浮躁。

4、书写的基本功太差。

一些孩子的玩心太重，根本就没明白书写的意义，从一年级练字开始压根就没有认真写过，横不平，竖不直，结构松散，重心不稳，比例失调。

3、把练字当作一项重要技能，练好基本功。认识到书写对今后学习和工作的重要性，把练字当作一项技能来练习。强制练习只会导致低质量的勤奋，因此可以适当给予奖励，调动孩子的主观能动性，把强制练字成“我”要练习，激发孩子的练字兴趣。

4、坚持不懈地练习。苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。练字也贵在坚持，坚持了才会练出效果。因此不可急功近利，一天练得太多反而容易挫伤孩子的积极性，不如每天工整地练习三五行字，细水长流，也可以汇聚成一片汪洋。

小学生书写差、厌倦练字，家长如何应对？

Answer 2

随着国家对传统书法文化的逐渐重视，家长对孩子的写字功夫更加重视。如何辅导孩子写好字，却成为一个难题。如何让孩子掌握一套练习方法，写出一手漂亮的字呢？下面看看小编的分享。

一、了解写字的目的

避免孩子盲目的去练习写字，需要让孩子知道为什么要把字练好。有了目标，才会有前进的方向。可时常举例说明写字的用处，例如：字迹工整的作业让老师赏心悦目；一手漂亮的签名让旁人刮目相看，给人留下深刻的印象。

二、掌握写字的方法

合理安排时间。规划好练字的时间，让孩子养成良好的练字习惯，孩子的练习时间不宜偏长，偏长只会让孩子过于疲劳，这样会严重影响到孩子对练字的兴趣程度。

正确理解写字方式。家长如果对写字自身有一套合理的方式方法，那当然最好不过。如果家长自身并不擅长，应当为孩子寻求一名专业的书法老师，为孩子进行专业指导。在练习过程中所遇到的笔法、结构等需要进行细致讲解，不可一带而过，需要让孩子知道写字的每一个过程。

三、培养孩子的写字兴趣

兴趣是孩子最好的老师，家长在辅导孩子的时候，要经常给予鼓励，比如：写字有进步，家长可以说出具体的体现方面；如果孩子写字哪里写得不足，也要帮助分析指导

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