孩子考试考的不好,心情也不好,家长在与孩子交流的时候,一定要让孩子觉得自己才是学习的主人,要让孩子能够自如地与家长分享自己的感想,让孩子能够在家长的陪伴下逐渐有了实现自我价值的获得感,让家长成为孩子第一时间最想倾诉的那个人。
比如用激励的方式回忆孩子以前在考试方面的“辉煌”,比如孩子在一二年级之时取得好成绩,比如孩子在某次比赛中获得好名次等等,通过以前的闪光点来点燃孩子自信的“火炬”。
比如家长可以这么对孩子说:“孩子,我记得你上二年级的时候期中考都能取得90分以上,那个时候的你真的挺努力的。语文和数学这两个科目在二年级的时候都能考到90分以上,那么现在虽然是三年级,但爸爸相信你可以重回巅峰时刻,所以你觉得你现在最缺的是什么?”回忆孩子的辉煌时刻,点燃孩子的自信心,让孩子知道自己并不是多么差劲,这是让孩子在学习态度上逐渐转变、学习成绩不断提高的一个很重要的契机。