数对表示位置的方法图

Question

如题所述

Answer 1

数对表示位置的方法图如下：

比如说我们要找班上某个同学，我们会问，他在这个班上的第几组（列）？第几排（行），这其实就是将他精准定位。就像我们平常说的坐标位置，它具有唯一性，横轴与纵轴位置相交的点。

我们用数对（2，3）表示张亮在班级的座位，前面一个数表示的是列，后面一个数表示的是行。也就是他在第2组第3排的位置。

如果我们用方格图来表示某个物体的具体位置，可用两个数据来精准表示。它具有唯一性，所以说我们可以根据数对能找到相应的点的位置，也可以将某个点用数对来表示。

在同一方格图中，如果括号里逗号前面的数相同，比如A（5，8）与B（5，1）说明这A、B两个物体是在同一列。如果逗号后面数相同，比如C（3，6），D（9，6）那说明这C、D两个物体是在同一行。

所以说数对（3，4）和数对（4，3），虽然数一样，但是数的位置不同，所表示的位置也完全不同，前者表示的是在第3列与第4行的交叉位置，后者表示的是在第4列与第3行交叉位置。

在国际象棋中的列是用字母表示，而行则是用数字表示。

数对在生活中也经常能遇到，比如说去电影院看电影，电影票上会标注座号在第几排，第多少号座位。同样的动车票上的座位号以及飞机票上标注的座位号，一般是用数字加字母，数字表示的是排数，字母表示的是这一排的具体座位。

在一条直线上只需要方向与一个数据就可以确定一点的位置。在平面图(方格图）中用数对可以准确地描述某个点，而如果在立体空间则分别需要长、宽、高三个数据才能准确定位某个点。