首先，第一时间拒绝家长，并说明理由。我会向学生家长表明，谢谢他对于我的肯定，但是请其收回礼品。因为送礼、收礼是违反规定要求的。我不会做违规的事情。除此之外，我会告知家长，我理解他的心情。现在社会上也确实存在着一些不良的风气，想通过送礼的方式让我多照顾和关注他的孩子。但是也请他放心，我不会因为送礼与否而影响我对孩子的好坏，请家长放心。
其次，和家长交流孩子情况，做好家、校配合。为了避免家长多虑，我会与其沟通孩子在学校的表现。包括他的成绩、进步、闪光点，以及他的问题等。比如这次考试，他在数学学科有所提升，平时特别愿意帮助同学，以及他比较擅长体育，建议家长可以培养其兴趣，尊重他的爱好。再比如，他平时爱溜号，注意力集中时间比较短，我会告诉家长如何在家庭教育中培养孩子的注意力，以及激发其学习的兴趣等。通过上述谈话，打消家长心中的顾虑，让其知道我对于孩子的关注是不会因为送礼而有所改变的，让其了解我的为人。
最后，送走家长，多做沟通。家长已经放下芥蒂，完全相信我了，我会将家长送出校门，并告诉家长我们要保持联络，共同关注孩子成长。也希望家长在未来的教育中，注重爱的培养，注重陪伴的重要，而不是一切以物质作为衡量事物的标准。这样会让孩子成长在更加健康的环境中。在此之后，我也会经常与家长联系，交流孩子的情况，共同为孩子的成长做出努力。
这件事情也告诉我，要多与学生互动，多与学生家长沟通，这样才能让大家更加了解彼此，从而更好地促进学习和家庭的配合，给孩子营造一个更好的成长环境。
其次，和家长交流孩子情况，做好家、校配合。为了避免家长多虑，我会与其沟通孩子在学校的表现。包括他的成绩、进步、闪光点，以及他的问题等。比如这次考试，他在数学学科有所提升，平时特别愿意帮助同学，以及他比较擅长体育，建议家长可以培养其兴趣，尊重他的爱好。再比如，他平时爱溜号，注意力集中时间比较短，我会告诉家长如何在家庭教育中培养孩子的注意力，以及激发其学习的兴趣等。通过上述谈话，打消家长心中的顾虑，让其知道我对于孩子的关注是不会因为送礼而有所改变的，让其了解我的为人。
最后，送走家长，多做沟通。家长已经放下芥蒂，完全相信我了，我会将家长送出校门，并告诉家长我们要保持联络，共同关注孩子成长。也希望家长在未来的教育中，注重爱的培养，注重陪伴的重要，而不是一切以物质作为衡量事物的标准。这样会让孩子成长在更加健康的环境中。在此之后，我也会经常与家长联系，交流孩子的情况，共同为孩子的成长做出努力。
这件事情也告诉我，要多与学生互动，多与学生家长沟通，这样才能让大家更加了解彼此，从而更好地促进学习和家庭的配合，给孩子营造一个更好的成长环境。
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第1个回答 2021-03-26
面对家长的盛情，一概拒绝，似乎不通人情。所以，对于答谢师恩之类的请客吃饭，学生家长送点鲜花、水果之类的礼物，还是可以欣然参加、坦然接受的。
这既是对教师辛勤工作的褒奖，也是对教师工作出色的一种馈赠。同时，还从一个侧面反映了家长对教师工作的认可，这会激发教师工作的热情，说不定还能稍解教师的职业倦怠感。
如果礼物主要体现人情往来，有利于我们开展工作，这礼物可以收；如果礼物带有明显的功利色彩，则必须坚决拒绝。
第2个回答 2021-03-26
1.事先预防
开学第一节课，主动向学生表明不接受请客送礼的态度：第一，管理好班级，帮助大家健康发展是班主任义不容辞的职责，接受礼物是违规行为，违规的事情老师不会做；第二，家长请客送礼，既造成家庭负担，也会给其他同学，特别是家庭困难同学带来压力与苦恼；第三，家长请客送礼的目的是希望老师照顾好自家的孩子，但老师不会因此就格外关照，也不会因为你不送礼就冷眼相待，会对所有同学一视同仁。讲明理由之后，学生们明白送礼没有任何意义，自会告诉家长不要请客送礼。
2.“拒绝”第一个
尽管事先早已说明，但总有家长会抱着试一试的心理，请老师吃饭或送礼。这时，老师就要意志坚定，不管是谁、什么“大礼”、什么盛宴，都要讲明道理，然后予以拒绝。因为只要有了第一个，便会有第二个、第三个……挡住了第一个敢“吃螃蟹”的人，就挡住了那一份份诱惑，挡住了众多的后来者。这样做，我们就走出了世俗的怪圈，从而赢得尊重，树立起教师良好的形象。
3.用“拖”字诀
对于一些极其热情、有一定社会地位又爱面子的家长，严词拒绝可能会让其觉得伤了面子，这种情况下，采用“拖”字诀比较合适。当这些家长打电话约吃饭或其他活动，老师可以各种理由（忙、有其他事、身体不舒服等）一拖再拖。时间久了，家长就会明白你的意思，便不会再强求了。
4.打消顾虑
从另一个角度来看，家长请客送礼也是对我们的批评或鞭策，是因为我们的工作没有赢得家长的认可，不能使家长放心。所以，老师平时要注意多与家长联系沟通，让家长感受到我们对孩子的关爱，让家长明白我们对待每个学生都会尽心尽力，知道不请客送礼我们也会做得很好，用行动打消家长的顾虑。
5.依托“中介”
有时我们执意回绝家长会使双方关系变得紧张，甚至个别家长感到日后很难再与老师打交道，导致老师想正常了解学生的情况也没法开口。在这种情形下，我们就需要借助学生或与学生家长要好的朋友等中介来转达自己的心意，表明做教师的原则，以求得家长的理解和谅解。
6.用校规“说事”
尽管老师一再表明自己的态度，但总有些家长不放心，非让老师接受“好意”才肯罢手。对于这样的家长，只好拿出校规来劝说——学校三令五申，不准接受家长的请客送礼。让家长看校规的同时，我往往会开玩笑地说：“您不会让我因此丢了饭碗吧？”这样一来，很多家长都会理解。当然，也有些家长仗着和班主任熟识，不理会学校的规定，我会适时地再拿出班规，严肃地对家长说：“我们全班同学共同拟定的班规中也明确指出了不要家长帮忙，您这样算是违规了，孩子要是知道了，肯定要怪罪您的，因为他可能因此而评不上三好生了”。这样一来，家长一般都不会再坚持了。
开学第一节课，主动向学生表明不接受请客送礼的态度：第一，管理好班级，帮助大家健康发展是班主任义不容辞的职责，接受礼物是违规行为，违规的事情老师不会做；第二，家长请客送礼，既造成家庭负担，也会给其他同学，特别是家庭困难同学带来压力与苦恼；第三，家长请客送礼的目的是希望老师照顾好自家的孩子，但老师不会因此就格外关照，也不会因为你不送礼就冷眼相待，会对所有同学一视同仁。讲明理由之后，学生们明白送礼没有任何意义，自会告诉家长不要请客送礼。
2.“拒绝”第一个
尽管事先早已说明，但总有家长会抱着试一试的心理，请老师吃饭或送礼。这时，老师就要意志坚定，不管是谁、什么“大礼”、什么盛宴，都要讲明道理，然后予以拒绝。因为只要有了第一个，便会有第二个、第三个……挡住了第一个敢“吃螃蟹”的人，就挡住了那一份份诱惑，挡住了众多的后来者。这样做，我们就走出了世俗的怪圈，从而赢得尊重，树立起教师良好的形象。
3.用“拖”字诀
对于一些极其热情、有一定社会地位又爱面子的家长，严词拒绝可能会让其觉得伤了面子，这种情况下，采用“拖”字诀比较合适。当这些家长打电话约吃饭或其他活动，老师可以各种理由（忙、有其他事、身体不舒服等）一拖再拖。时间久了，家长就会明白你的意思，便不会再强求了。
4.打消顾虑
从另一个角度来看，家长请客送礼也是对我们的批评或鞭策，是因为我们的工作没有赢得家长的认可，不能使家长放心。所以，老师平时要注意多与家长联系沟通，让家长感受到我们对孩子的关爱，让家长明白我们对待每个学生都会尽心尽力，知道不请客送礼我们也会做得很好，用行动打消家长的顾虑。
5.依托“中介”
有时我们执意回绝家长会使双方关系变得紧张，甚至个别家长感到日后很难再与老师打交道，导致老师想正常了解学生的情况也没法开口。在这种情形下，我们就需要借助学生或与学生家长要好的朋友等中介来转达自己的心意，表明做教师的原则，以求得家长的理解和谅解。
6.用校规“说事”
尽管老师一再表明自己的态度，但总有些家长不放心，非让老师接受“好意”才肯罢手。对于这样的家长，只好拿出校规来劝说——学校三令五申，不准接受家长的请客送礼。让家长看校规的同时，我往往会开玩笑地说：“您不会让我因此丢了饭碗吧？”这样一来，很多家长都会理解。当然，也有些家长仗着和班主任熟识，不理会学校的规定，我会适时地再拿出班规，严肃地对家长说：“我们全班同学共同拟定的班规中也明确指出了不要家长帮忙，您这样算是违规了，孩子要是知道了，肯定要怪罪您的，因为他可能因此而评不上三好生了”。这样一来，家长一般都不会再坚持了。
第3个回答 2020-12-15
如果是小礼物，就收下，家长是想给予孩子一些照顾。你收下，可以让家长放心。您应当理解家长的心情。
如果您觉得拿人手短，过意不去，或者是觉得收礼不合适，您何以回赠等价值的礼物。
如果是贵重的礼物，可以委婉的拒收。
其实家长送你礼物都是期待你帮他家孩子如调个好座位、多提问、让孩子当干部……为此，不少家长给老师请客送礼。对此，如果老师推辞，一些家长会有各种想法甚至生气；如果接受，则有悖师德。有的班主任说：吃请也是为了工作，这种方式更容易和家长沟通。
如果您觉得拿人手短，过意不去，或者是觉得收礼不合适，您何以回赠等价值的礼物。
如果是贵重的礼物，可以委婉的拒收。
其实家长送你礼物都是期待你帮他家孩子如调个好座位、多提问、让孩子当干部……为此，不少家长给老师请客送礼。对此，如果老师推辞，一些家长会有各种想法甚至生气；如果接受，则有悖师德。有的班主任说：吃请也是为了工作，这种方式更容易和家长沟通。
第4个回答 2020-09-23
家长送我礼物。不能接受。要给对方讲清楚。心意领了，东西不能接受。我们会尽心去做，我们应该做的事情，请他放心。
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