第1个回答 推荐于2017-11-24
她，中等身材，有一头乌黑微卷的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的数学老师——廖海秀老师。
她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
有一次数学课，老师正在给我们分析一道应用题：“某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月生产的大米少20千克，第二个月生产大米几千克？其实，这道应用题十分简单，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼？”“5减2等于3，老师有3个饼!”同学们异口同声地回答。“那这道题应该怎么算？”“50减20等于30千克大 米。”“嗯！同学们真聪明!”她微笑着说“说到大米，我来给你们讲个故事。以前，生活很艰苦，缺水缺粮食，只能上山挖一些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张浪费了。
又有一次，有位同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这位同学面前，一本正经地对他说：“你是不是想当‘画’家？”开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细地一想，原来老师再批评他。此“画”非图画的画，而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。
这就是我最敬佩、最喜爱的老师，一个可爱的人！本回答被网友采纳
第2个回答 2011-06-19
时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师很多，要说我最敬佩的老师，当数我五年级的语文老师卢文霞老师。
我敬佩卢老师有三个方面：一是她对我们的严格要求。记得有一次，卢老师刚上课一会儿，同学们便有的交头接耳、有的低头玩东西，课堂纪律十分混乱。卢老师顿时板起了脸，让我们全体起立。同学们一个一个地站了起来，我们都感到忐忑不安，不敢抬头直视老师，教室里顿时鸦雀无声。卢老师说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。你们的爸爸妈妈让你们来学习，你们这样能听进去吗？能学好吗？”听了卢老师的话，同学们的头垂得更低了。从那以后，大家的上课纪律就好多了。
二是她的教学方法。我们班的语文成绩以前一直都没有别的班好，卢老师接任我们的语文老师后，就着手提高我们班的语文成绩。她经常在课堂上教导我们，学习语文最重要的就是多背诵，把好的词语和句子记下来；多练习，光死记硬背还不行，还要多写多练，把学到的东西灵活运用，才能学以致用。卢老师要求我们上课时一边听讲，一边做笔记，我们只要课后把笔记看一遍，课堂上讲的内容就全都记住了。每次考试后，卢老师都对试卷进行讲解，直到学生全部理解后，她才拍拍手中的粉笔灰，平静地离开教室。通过卢老师的认真教导，我们班的语文成绩很快得到提高。
三是她对我们的关心。虽然卢老师平时对我们要求严格，但她对我们的关心也是无微不至的。刚上五年级时，卢老师就逐个学生询问家里情况、住址、家庭电话，每逢学生有异常情况，她都主动过问并及时与学生家长联系和沟通，解决了许多同学的问题。对学习成绩差和成绩不稳定的学生，她总是积极与家长联系，并积极进行家访。有一次，一个学生放学后没有及时回家，家长打电话向卢老师询问，卢老师急得像找自己的孩子一样，一一跟班里同学联系，直到找到这个学生后，她才拖着疲惫的身体回家。
我曾经写过一篇文章《谁是最可爱的人》，歌颂了朝鲜战场上的人民子弟兵。而我认为，在教过我的老师中，卢老师是我最敬佩的老师。虽然她平时对我们要求严格，她生气的面孔使我们害怕，但是她是真心希望每个学生都有个好成绩，将来成为祖国的有用之才。有这样的老师是我们的幸福！像卢老师这样的老师是我们最敬佩的老师。
第3个回答 2011-06-26
如果你问我，你最喜欢哪位老师，我一定不假思索地回答道：“教语文的唐老师！”
唐老师很漂亮。她皮肤白皙，柳叶弯眉，一双水汪汪的大眼睛总是盛满笑意，她那如阳光般灿烂的笑容总让我们心里感到暖暖的。她的个头高挑,夏天总喜欢穿一条白色的连衣裙,一头飘逸的长发直直地披在肩上，庄重秀丽。
唐老师教学可有方法了。同学们都喜欢上她的课。一次作文课，唐老师站在讲台上，神秘地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们摇摇头。唐老师说：“今天早上，我到贸易市场，用一元钱，买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗？”
同学们哄地一声笑了起来：“怎么可能呢？”唐老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听，说着他拿起一本作文本大声念了起来，原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。唐老师说：“不管你的描写多么生动，词汇多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写作文时，总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或是查阅资料，类似的错误就大大减少了。这样有教学方法的老师，我们怎能不敬佩呢？有一次集会，唐老师发言。可是我们发现唐老师竟然没有发言稿，同学们着急地说：“老师，别的老师准备得可充分了，您怎么不准备呢？？”唐老师笑着说：“我的发言稿就在我心里！”站在台子上的唐老师从容不迫，发言精彩极了！我们问唐老师为什么能出口成章，唐老师说：“孩子们，那是因为我喜欢我喜欢读书！”
受唐老师的影响，我们班也掀起了读书的热潮，同学们也开始“萤窗万卷书”。读《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔‘身残志不残’的精神；读《红岩》，从英雄烈士身上感受‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的品质。唐老师说：遨游书海，与好书为伴，终有一天，也能像大作家一样： “笔落惊风雨，诗成泣鬼神！”
这样的老师，我们怎能不敬佩呢？
第4个回答 2012-07-09
我最敬佩的老师是我的语文老师王老师。
我们语文老师长着大眼睛，高鼻梁，不大不小的嘴巴。
我才转到二小的时候，第一天上学，我有些害怕。因为听别人说二小的老师非常严厉。可是我的语文老师是那样和蔼。因为我们原来学习习惯不太好，王老师总是和我们苦口婆心说道理，告诉我们爸爸妈妈花钱把我们送到二小读书很不容易，要努力学习，提高自己的语文水平。
我以前在六小读书，最讨厌作文了。每次作文都是“良”。渐渐的我就对作文失去了信心。可是王老师把作文中的乐趣告诉了我们，告诉我多观察身边的人和事，写真实的感受，还带领我们到网上发表自己的作文。我慢慢的体会到了作文中的乐趣，不再讨厌作文了。
感谢您，王老师。