衡阳三中相对较好,师资力量比较强,下面从多角度进行二者的分析对比:
一、师资力量
1、衡阳二十三中:共有教职员工178人。
2、衡阳三中:共有教职员工173人,其中专任教师131人,占总人数75%,高级教师45人,占教师总人数34%,其中本科学历72人,占全校教职工人数42%。
二、硬件设施
1、衡阳二十三中:占地10400m2容田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球场等体育运动场。
2、衡阳三中:高标准的科技楼、教学楼、学生公寓、食堂、田径场、校园智能广播系统和电子监控系统。
三、办学规模
1、衡阳二十三中:校园占地近50亩,校舍面积9500多平方米。
2、衡阳三中:43个教学班,2763名学生的完全中学。学校校园的占地面积由26400m2扩大到现有的37000m2,建筑群体(含教学、办公、实验楼及学生宿舍、食堂)共计17136m2,运动场地6520m2,固定资产为1281万元。
以上内容参考 百度百科——衡阳第二十三中学
以上内容参考 百度百科——衡阳市第三中学
衡阳三中更好一些。
衡阳市三中前身为衡阳市广德中学,于1931年7月由美国教会出资兴办的一所教会学校,校址最初为衡阳市城北区(现石鼓区)杨家坪。衡阳市第三中学,前身为“广德中学”。
是一所具有70多年历史的市属完全中学。近几年来,作为市教育局重点建设的的窗口学校,投资近千万元,兴建了高标准的科技楼、教学楼、学生公寓、食堂、田径场、校园智能广播系统和电子监控系统。
师资力量:
历任校长都把强化师资作为重点,特别是文革结束,百废待兴,他们以海纳百川的气魄,用良好的学术氛围、和谐的工作环境,从全国各地引入众多优秀人才,如北大刘健宏、武汉大学刘学圃、华东师大陆善彩、湘潭大学余天祥、湖南大学廖家祥等。
这批骨干教师为当时衡阳市三中提高教学质量作出了杰出的贡献。历年来共有七人调入高校任教,六人考入研究生深造,两人参加援藏支教工作,五人因地下党员身份而离休。
以上内容参考:百度百科——衡阳三中
本回答被网友采纳