小孩四年级了字写得难看可以报一个书法兴趣班，有改善作用。也可参考一下五个补救措施：
一、写字的时候慢一点
很多时候，四年级的孩子都知道基本的笔顺，但是就是因为写字太快了，所以才导致没有按照笔顺去写，这样写出来的字是肯定不漂亮的。
所以如果字写得比较丑，但是又没有时间去练习的时候，孩子就把写字的速度放慢一点，按照汉字的顺序去写，这样也可以把字写端正。字能够写端正，当然就会好看，至少不会丑。
二、学会引导孩子读帖
简单来说，所谓读帖，就是家长引导四年级的孩子在写字之前，要先认真观察整个字的间架结构，做到了然于胸，这样下笔书写时才能一气呵成。
具体来说，就是当拿到一个字之后，先来分析这是一个什么结构的字，是独体字、左右结构、上下结构、半包围还是全包围。分析完字的结构，再来看每一笔画在整个字体结构中的具体占位。
三、让孩子在方格里填满
由于汉字书写极有讲究，如写一行字要大小一致，高低持平，左右间隔一样，这就是对书写的规范讲究。但其实最简单的方法就是把现在孩子们用的田字格缩小，就是需要家长根据平时孩子写字大小取一个平均值。这样只要让孩子写每一个字时，不超出方格，并且始终填满写，这样也就不会出现字丑的问题了。
四、保持良好坐姿
标准的坐姿是写好字的前提条件，家长要先让孩子坐好，把本子放端正，写字时要用的书和笔都要准备好。可以让孩子先静坐一分钟，收心。
在生活中，家长也可以引导孩子对书本，对文字有一份恭敬之心，以前没有纸的时候，古人都是把字刻在石头上，刻在竹简上，才能得以把那些经典保留下来。
五、指导孩子写好笔顺
笔顺是一个字的书写顺序，它是人们长期的写字实践总结出来的。按笔顺书写，方便书写，容易把字写好，并能加快写字速度。家长要结合例字说明笔顺规则，并要求四年级的孩子在写字时认真运用，要让他们注意到写一个字往往是几种笔画的综合运用。