《军刀》阅读答案

Question

1.读完这篇课文，你内心产生的最深感受是什么？请写下来。
2.文中的“军刀”分别指_________和__________。
3.第三自然段中，画线部分属于心理描写，试着补写省略号的内容，不超过40字。
4.你最欣赏“宋哲元”或“侯万山”的哪一种品质？简要举例说明。
5.从全文看，如果补写“我”和“雕塑家”的有关内容，故事的结构也完整，作者这样安排 的意图是什么？简要说说你的看法。
讲大道理的，例如：【还是自己做吧，不是再糊弄老师，而是在糊弄自己。】【不知道】【自己的知识在自己脑子里，还是自己做吧。】等类的语言，离本问题远点！！！~~

Answer 1

***149．这篇小说中的“军刀”分别指武器和雕塑品，作品中的人物与“军刀”分别有哪些 联系?请概括小说的有关内容，完成下表填空。
人物 宋哲元 侯万山 雕塑家 “我”
与“军刀”的联系 收藏了“军刀”
***150. 第三段中，画线部分属于 描写，用40个左右的文字补写出省略号处省略的内容。

***151．你最欣赏“宋哲元”或“侯万山”的哪一种品质?简要举例说明。

****152．从全文看，如果不写“我”和“雕塑家”的有关内容，小说的故事也完整，作者现在这样安排的意图是什么?简要说说你的看法。
149．宋哲元：约请锻刀（送行问刀） 侯万山：挥刀杀敌（背刀出征） 雕塑家：创作“军刀”（赠“我”“军刀”） 150．心理 这一切都变了，这五百个家庭妻离子散，这五百条汉子抛家别母义无返顾，眼下又将血洒疆场。 151．宋哲元：体恤下属，爱兵如子，信守诺言，富有人情味。 侯万山：英勇无畏，深明大义，富有责任（既对国家，又对家庭）。152．意图一，“军刀”故事由雕塑家述说，且点明“家父所言”，增加故事的真实性；意图二，对 “我”与雕塑家喝酒谈“刀”的描写是铺垫，突出故事的悲壮或为故事烘托悲壮的气氛；意图 三，标题是“军刀”，小说以军刀为线索串起故事，建立起历史与现实的联系，深化主题；意图 四，雕塑艺术品“军刀”既是后人对抗日军人的纪念，对这段壮烈历史的价值认定，也是对民 族精神的传扬，如果不写，艺术感染力会大受影响。

Answer 2

　1.读完这篇小说，你内心产生的最深感受是什么？请用两个成语（四字短语）或一句诗词（歌词）来表达这种感受。
　　2.这篇小说中的"军刀"分别指武器和雕塑品，作品中的任务与"军刀"分别有那些联系？请概括小说有关内容，完成下表填空。
　　人物 宋哲元 侯万山 雕塑家 我
　　与军刀联系 收藏军刀
　　3.第三节中，画线部分属于_______________描写，用40个字左右的文字补写出省略号处省略的内容。
　　4.你最欣赏"宋哲元"或"侯万山"的哪一种品质？简要举例说明。
　　5.从全文看，如果不写"我"和"雕塑家"的有关内容，小说的故事也完整，作者现在这样安排的意图是什么？简要说说你的看法。
　　《军刀》答案
　　1.列举如下：壮烈：如可歌可泣 惊心动魄 壮怀激烈 豪气冲天 把我们的血肉筑成我们新的长城 金戈铁马.气吞万里如虎； 责任：如天下兴亡，匹夫有责　　勇敢：如生当作人杰 我们万众一心冒着敌人的炮火前进； 感动：如震撼人心 催人泪下 热泪盈眶 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉 我的眼泪在飞。　　敬仰：如浩气长存 肃然起敬 人情美：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫；……
　　2.宋哲元：约请锻刀（送行问刀） 候万山：（背刀出征）挥刀杀敌 雕塑家：创作"军刀"（赠"我""军刀"）
　　3.心理 这一切都变了，这五百个家庭妻离子散，这五百条汉子抛家别母义无返顾，眼下又将血洒疆场。
　　4.宋哲元：体恤下属，爱兵如子 信守诺言 富有人情味；候万山：英勇无畏 深明大义 富有责任感（既对国家.又对家庭）
　　5.意图一："军刀"故事由雕塑家述说，且点明"家父所言"，增加故事的真实性；意图二：对"我"与雕塑家喝酒谈"刀"描写是铺垫，突出故事的悲壮或为故事烘托悲壮的气氛；意图三：标题是"军刀"，小说以军刀为线索串起故事，建立起历史与现实的联系，深化主题。意图四：雕塑艺术品"军刀"既是后人对抗日军人的纪念，对这段壮烈历史的价值认定，也是对民族精神的传扬，如果不写艺术感染力会大受影响。

Answer 3

1.中国人不爱小家爱大家，为了祖国而牺牲
2.指武器和雕塑品

Answer 4

还是自己做吧，不是再糊弄老师，而是在糊弄自己。 不知道 自己的知识在自己脑子里，还是自己做吧。