第1个回答 2011-06-12
1.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技人员也参加了学习。
2.房屋里陈设着各式各样的鲁迅用过的东西。
3.在适当的阶段对所学的知识进行及时的总结,是小敏同学取得优异成绩的一条成功经验。
4.一切事物的发展都是有起有伏的,这个是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响决定的。
解释:第一题:句式杂糅。清华大学等15所高校的教师、学生和科技人员在文中本来应该出现两次,但是出现了一次,这就是句式杂糅。或删掉还有来自,或删掉也参加了学习
第二题:涉及名词前定语排序问题。
(表领属关系(谁的)
(表示时间、处所(什么时候、什么地方)
(表指代或数量 (多少)
(表动词性词语、主谓短语 (怎样的)
(表形容词性短语 (什么样的)
(表性质、类别或范围 (什么)
按照我们正常的说话习惯,可以这样说1、这次网络短训班 ,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技人员
2、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,清华大学等15所高校的教师、学生和科技人员也参加了学习。 所以“清华大学等15所高校的教师、学生和科技人员”应该出现两次。(这是分析过程)
第三题:提取句子主干为:总结是经验,显然主语和宾语搭配不恰当,应该为“是小敏同学取得优异成绩的关键” 这样就变成了总结是关键,才可以。
第四题也是句式杂糅。“由.......影响的”和“.......造成的”是表示同一意思的两种句式,不能放在一句话当中,放在一句话当中就是句式杂糅。
一己之见。可以信任!!!