第1个回答 2007-06-02
兄弟如果你的基础好的话,那就选2个自己最棒的科目突击下,目标就是保证中考的时候这两门最多扣分不超过5分,其他只要不是太差,考个好点的学校还是有希望的.
如果你基础不杂好,那就麻烦了,这个就看你有没的哪个毅力了,把以前所有的老师上课的笔记全部找的,但是不是叫你去看,而是找一些基础的题来做,在做的过程当中发现问题,然后再自己去找答案,可能你会觉得这样很麻烦,你也可能坚持不下去,不过没的办法,如果你能每天搞到12点甚至2点,那考试的时候每课上120分是没的问题的,毕竟3个星期将近1个月的时间还是可以改变一个人的一生的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!其实我就是通过突击才烤上了我们区的第2好的高中(有上北大和清华的)我也是那种平时疯着玩的人.
最后兄弟告诉你,要对自己有信心,不要嘘,怕毛呀,呵呵.本回答被提问者采纳
第2个回答 2007-06-02
呵呵!
也没有什么忠言好劝告的,每个人都有自己的路要走!就看看下面这个对你有没有帮助了!
“格式塔心理疗法”简称“格式塔疗法”,是由美国精神病学专家弗雷德里克·S·珀尔斯博士创立的。根据珀尔斯的最简明的解释,格式塔疗法是自己对自己疾病的觉察,也就是说,对自己所作所为的觉察、体会和醒悟,是一种自我修身养性的疗法。它的实施简便易行,应用范围非常广泛。 “格式塔疗法”有九项原则,基本原理为:
一、“生活在现在”。不要老是惦念明天的事,也不要总是懊悔昨天发生的事,而把你的精神集中在今天要干什么上。
二、“生活在这里”。对于远方发生的事,我们无能为力。杞人忧天,对于事情毫无帮助。记住,你现在就是生活在此处此地,而不是遥远的其它地方。
三、“停止猜想,面向实际”。你也许遇到过这样的情况:在单位,当你遇到领导或同事的时候,你向他们打招呼,可他们没反应,连笑一笑都没有。如果你因此而联想下去,心里嘀咕,他们为什么要这样对待自己?这个人是不是对自己有意见?是轻视自己吗?其实,也许你没有料到,你向他打招呼,而他可能心事重重,情绪不好,没有留意你向他打招呼罢了。很多心理上障碍,往往是没有实际根据地“想当然”造成的。
四、“暂停思考,多去感受”。现代社会要求人们多去思考,而少去感受。人们整天所想的,就是怎样做好工作,怎样考出好成绩,怎样搞好和领导与同事的关系等。因而容易忽视或者没有心思去观赏美景,聆听悦耳的音乐。格式塔疗法的一个特点,就是强调作为思考基础的“感受”,感受可以调整、丰富你的思考。直觉思维是一种非常宝贵的心理品质,但是,现在人们过分地强调逻辑思维,它就往往被人们忽略了,可怕的后果将是,使人们变成—台失去情感的机器。
五、“接受不愉快的情感”。人们通常都希望有愉快的情感,而不愿意接受忧郁的、悲哀的不愉快情感。愉快和不愉快是相对而言,同时也是相互存在和相互转化的。因此,正确的态度是:有愉快的,也有不愉快的情绪;要有接受愉快情绪、也要接受不愉快情绪的思想准备。
六、“不要先判断,先发表参考意见”。人们往往容易在别人稍有差错或者失败的时候,就立刻下结论。“格式塔疗法”认为,对他人的态度和处理人际关系的正确做法应该是:先不要判断,先要谈出你是怎样认为的。这样做,就可以防止和避免与他人不必要的磨擦和矛盾冲突,而你自己也可以避免产生无谓的烦恼与苦闷。
七、“不要盲目地崇拜偶像和权威”。现代社会,有很多变相的权威和偶像,它们会禁锢你的头脑,束缚你的手脚,比如,学历、金钱等等。格式塔疗法对这些一概持否定的态度。我们不要盲目地附和众议,从而丧失独立思考的习性;也不要无原则地屈从他人,从而被剥夺自主行动的能力。
八、“我就是我”。不要说什么,我若是某某人我就一定会成功。应该从自己的起点做起,充分发挥自己的潜能。不必怨天尤人;要从我做起,从现在做起,竭尽全力地发挥自己的才能,做好我能够做的事情。
九、“对自己负责”。人们往往容易逃避责任。比如,考试成绩不好,会把失败原因归罪为自己的家庭环绕不好,学校不好;工作不好,会推诿说领导不力,条件太差等。把自己的过错、失败都推到客观原因上。“格式塔疗法”的一项重要原则,就是要求自己做事自己承担责任。
“格式塔疗法”在临床实践过程中,还在不断地发展着。据此,对珀尔斯提出来的九条原则,还可以补充一条,就是要“正确地自我估计”,也就是把自己摆在准确的位置上。每个人在社会中,都占据着一个特定的位置,所以你就得按照这个特定位置的要求,去履行你的权利和义务,你如果不按照社会一致公认和大家都共同遵守的这个规范去做,那你就会受到社会和他人对你的谴责和反对。
第3个回答 2007-06-03
给自己定个计划,要劳逸结合。不要给自己太多压力。但每天一定要完成自己所订的计划。(计划要订的适量,先试验几天,任务少了就加点,多了就减点)
两周的时间,查缺补漏吧。如果有的书或者模拟题没做完,可以适当地做一些热身,我建议你不要全做了。留下时间掌握好基础,理顺知识点,一定要看看以前做错的题。考试之前一定要把该看的都看了。知识点,解体方法以及技巧要能掌握多少就掌握多少。千万要稳下心来,尤其是考试之前,别自己乱了自己的阵脚。
考场上不要想自己考不上那个重点怎么办,就当成是一次期末考试,但要尽力而为。遇到不会的可以先放到后面,全做完了,再解不会的。实在不行教你一招:把所有知识点快速过一边,看看试卷上缺哪个知识点,缺的那个就是你不会的那个所要用的知识点(适合理科)。至于文科,就要看你平时下的功夫了。
祝你成功!加油!
第4个回答 2007-06-02
其实中考嘛,心态很重要。现在,不妨想一想,自己的心态调整好了吗?
学会对自己微笑
案例:一位初三女生在电话中说,自从寒假结束,中考进入倒计时以来,每天早上起床后,她都觉得情绪不振,心情压抑。想到还得在题海里鏖战一整天,心里就难受得要命。就这样下去,万一中途崩溃了怎么办呢?
分析指导:我想,和这位女生有同样感受的考生可能大有人在。但是,一个真正聪明的人是不会让情绪牵着自己的鼻子走的,而是要设法调动意志的力量来控制和转移自己的不良情绪,让自己心情舒畅地开始一天的生活。我认为,考生要让自己以愉快的心情投入到考前的学习中来,需要学会对自己微笑,多想一些愉快的事情,给自己积极的心理暗示。比如,醒来后,先不要急于起床,两手抱拳在胸,把身子微微蜷起来,先偷偷地微笑,慢慢笑出声来,然后再起床,愉快地吃完早饭,带着高兴的心情去上学,路上不妨唱一支流行歌曲给自己听,娱乐娱乐自己。到学校以后,以最短的时间定出一天的学习目标,然后全身心地投入到学习中去,追求一个个目标的实现。等晚上躺在床上,要盘点一天里的收获,最后给自己一个快乐的理由。
学会鼓励自己
案例:一位男生在电子邮件中诉说,本来自己学习还可以,初一、初二在班里都是名列前茅。可是,进入初三后,眼看着同学一个个赶超过自己,心里就发了慌。尤其是第一次摸底考试,成绩出奇得差,自己都快绝望了。
分析指导:每年都有这样的考生,因为摸底考试成绩不理想而失去了信心,最终导致中考失败,这样的结果实在令人遗憾。其实,这些学生走进了一个误区--把别人当作了自己的坐标,在不断地赶超别人中败下阵来。
我认为,要取得中考的成功,考生不要盲目地和别人做比较,一定要以自己的昨天为起点,保证自己的今天比昨天掌握了更多的知识,这样就足够了。所以,不管自己的摸底考试成绩怎样,要学会正确评价自己,给自己一个合理的定位。何况,摸底考试中暴露出问题根本就不是什么坏事,正好可以在中考中避免出现同样的问题。其实,每一个人都有自己不同于别人的地方,考生要学会自己鼓励自己,不要自己灭了自己的威风。
学会忙里偷闲
案例:一位王同学说道,随着中考倒计时,他似乎突然间明白了中考对我的重要性,于是开始恶补功课,每天晚上学到11点,到凌晨4点钟,就让妈妈准时把他叫起来,一直学到天亮去上学,他不知道这样下去自己是不是能够承受得了。
分析指导:许多考生考前开夜车,不知道他们有没有做过实验对比,学习效率是不是真提高了?这样做是不是事倍功半?我认为,临近考试三个月前,考生就应该设法调整好作息时间,每天至少在晚上十点半之前上床休息。但不是强迫自己睡觉,而是平心静气地回想一天里所学的内容,把前后的知识串联起来,对于回想不起来的内容,等天亮起床后再复习巩固。在回想的过程中,自己会不知不觉地进入梦乡。记住,一个人的精力毕竟是有限的,长时间的精力透支不仅会降低学习效率,而且会严重损害身体健康。所以,越是临近中考,越应该保证睡眠,以保持旺盛的精力迎接中考。
家长要保持平常心
案例:李同学倾诉道,从进入初三以来,他的升学问题就成了他们家压倒一切的大事。一日三餐的饮食按照他的口味做,全家的作息时间跟着他做调整。爸妈连说话都不敢大声。随着中考的临近,家里的空气愈加紧张了,有时候,他都想骂人,中考都快让一家人成神经病了!
分析指导:许多家长把孩子的中考看得太重,结果给孩子造成了过重的心理负担,到头来反而会影响正常水平的发挥。其实,中考只是孩子人生路上的一个小小的关口,成功了,并不意味着永远的成功;失败了,也不意味着永远的失败,根本没有什么大不了的。所以,家长要学会在心理上轻视中考,自己每天该做什么事就做什么事,就和平常的生活一样。这样,孩子才能以一颗平常心对待中考,说不定反而会赢得中考的成功,正如无心插柳柳成阴。