如何从零学英语？

Question

很多人问过这个问题，英语这个东西我一直都想让自己可以，现在自己已经步入工作多年，自己在未来的前途上，英语是必须的，我自己也喜欢这一门语言，曾经试过下载视频、MP3坚持听、看，但是却又慢慢发现，我所有的方法都不对，我连最基本的音标都记不住，就别说记大量的词汇了，阅读就更不用想了，现在很迷茫，我不知道我该怎么去学好这一门语言，想过去报培训班，但是几乎所有的培训班都是针对有基础的人才容易学起，像我这样的人，除了26个英文字母以外，其他的基本上就不会了，也就是0基础，根本赶不上培训班的进度，我该怎么做？或者有什么培训班适合我这样的人参加呢？谁能帮我？

Answer 1

暂且不论李小璐最近的是非，但就他之前一次节目采访中说到学习的问题，说自己这辈子最后悔的事是没有上大学，为了让女儿甜馨弥补自己的缺憾，李小璐在教育孩子学习这件事上充当了严母的角色，特别是学习英文逼哭了甜馨，这也许是我们在节目中看到甜馨流利说口语的原因吧。明星对于孩子英语的学习尚且如此重视，更别说一般家庭了。

但对于中小学生家长来说，让孩子学好英语，讲一口流利的英语口语，是最大的期望，但很多都是事与愿违，孩子不是记不住单词，就是发音不标准，或者单纯的就是哑巴英语、笼子英语，那么如何学好英语？如何学好英语口语？让英语飞起来！相信，很多家长，为了孩子学好英语，上网搜了很多资料、教程，请教了很多老师，还有的干脆报了外教班，课结果都不尽人意，1月4日，人民日报一篇《少儿英语不能“野蛮生长”》的报道，据调查发现，很多英语培训机构，售前售后两重天，试听很精彩，正式上课却不是那样。

不得不反思，中小学生到底需要什么样的英语教育，如何学英语才能学好英语？

我们知道，最初英语的学习阶段，一般上午的英语课，老师会让学生和自己简短的问候对话，或者是彼此介绍的对话，比如，How are you? what's your name?这是对学生英语思维的练习，让学生形成英语条件反射，不仅是段炼开口的胆量，也是提升英语自然发音的必经之路，学英语只有敢说、会记、能写，能对话，英语都不会差到哪里去，下面，我们就根据英语的具体情况，来简单分享下英语学习的心得！！！

任何一本语言的学习，首先要会发音，这是基础，熟悉音标，练好音标，语言学起来才轻松，对于英语学习，首先要练好48个音标，20个元音，28个辅音。

近几年，自然拼读突然就火了起来，是不是学了自然拼读，就不用学国际音标了呢？这是错误的，一般来说，在英语初学阶段，也就是三年级以前，使用自然拼读，学英语会简单、有趣，但是三年级以后，自然拼读就不灵了，因为自然拼读大约可以解决80%的规律性单词，另外20%单词需要借助音标符号去解答，可以说国际音标和自然拼读法，两者是相辅相成的，入门加强化，相得益彰。

一、练好国际音标是英语强化的基础

国际音标，类似咱们小时候学拼音，拼音学会了，遇到不不会的字可以查字典，国际音标也是，不会的句子、单词，都可以查，练好音标，对背单词，说句子、对话等都有很大的帮助，这是英语学习强化的基础，只有基础打牢了，才能更轻松的学好英语，学习兴趣也会越来越大。

二、足够强大的词汇储备

首先，这里要纠正一点，很多人说，学好英语，就要多模仿，看美剧、听英语故事，其实对于开始学英语的来说，这是不适合的。首先，我们要明确，为什么要学英语？这就像学语文，先认字，再词语、成语、造句，然后是写短文、作文，学英语也是如此，如果只是单纯的跟读，也许对英语口语能有提高，但是换个句子，换个短语，哪怕只是换个单词，又不知道是什么意思。所以说，学英语，必须要有足够的单词储备，只有足够的单词储备，才会有话说、才会有词写、才会变幻、才会随时随地流利说口语、才会开始拿高分。英语整体单词大约有1050000个，一般以英语为母语的国家，大部分人单词的储备量在4000个左右，也就是说，4000单词是英语的分水岭，掌握了4000英语单词，差不多可以像说汉语一样说英语。对于学生学英语，一般来说，小学英语要掌握的词汇量大概是600个到700个以及50个常见的习惯用语，就差不多了，一般简单流利对话是没有问题的；对于初中生，一般来说，掌握需要掌握2400左右的词汇量，这样足够英语扎实的基础，考试也就soeasy；对于高中生来说，高考大纲的要求一般是英语词汇量在2832个左右，想把英语学好，应该目标定在3500左右，这样才能游刃有余，得心应手，如果能突破4000词汇量，那就可以直接过英语4级了。

三、学会造短句、坚持造短句

音标掌握了，单词OK，剩下的就是造句了，这也类似咱们学语文，用如果—但是—造句一样，每当学会一个单词，或者多个单词，都要学会和以前单词结合，写出简单的句子，说出简单对话，这样不仅可以熟悉每个单词的运用，更潜移默化强化了语法练习，学会了英语思维，加强了英语语感，每个单词不同变化，每天坚持，变成习惯，用不了多久，流利口语脱口而出。

四、坚持对话、坚持练习

很多人，虽然有足够的词汇，但就是羞涩，不敢开口，最后成了应试英语、哑巴英语，这是不对的，学英语，就像练口才，要敢说，要敢对话，只有开口，只有不断的对话，不断的练习，英语才能学得好，学的扎实，这方面，李阳当年学英语，就是最好的例子，学英语要有疯狂的劲头，不要想着突然一天，就会了，不开口，永远都不会。这方面，对于有条件的家长，可以带孩子多取外国人扎堆的地方，鼓励孩子去对话，相信他们都乐于和孩子聊天，只要坚持，就有收获。

五、最后才是跟读，才是模仿-如看经典电影等待幸福来敲门等

当以上四步都做的还不错，恭喜您，您的英语学习之旅，已经入门了，现在您可以跟着原声电影、新闻、广播去跟读，去模仿了，这就像我们传媒大学毕业的学生，要跟着CCTV1新闻联播的主持人练习发音一样，这是练的普通话，练的标准，跟着电视、电影、广播、新闻，也是这个道理，这是练习原汁原味的英式发音、美式发音。这方面，如果家长室喜欢追美剧的家长，应该心有体会，可以为孩子准备些适合美剧，让孩子跟着演员一起读，反复读，快速读，反复练习，英语学不好就怪了。

Answer 2

英语其实是一门语言，难不难呢？首先我们可以肯定的是，在欧美国家，也有文盲和乞丐，但是他们都可以说一口流利的英语。为什么呢？因为他们有的是一个环境，他们天天听的，说的就是英文。但是我们中国的学生在学的，是把英语作为一门学科来学，是完全不同的。 所以首先你要明确一个目标，你学英语是为了将来要参加考试还是说只是为了交流？ 如果是为了考试，那么你必须要把英语作为一门学科来学。我曾经购买过市面上大多数的书籍，李阳疯狂英语之类的书我都看过很多，信不信由你，那些书是没用的，如果你要自学，靠李阳的书或者别的书你只是在浪费时间，这是我的看法。所以如果你想要继续进步，你就必须受时间花钱去报班（当然这里说的是正规的班），学英语有老师是事倍功半，有了老师的指导，无论是从发音矫正方面，还是在单词量方面（老师会告诉你哪些单词比较基础），或者在语法方面（老师是一本活生生的语法书），这么以来，也许同样是花半年时间，你将会收获到更多。如果你坚信要靠看书自学，我也不是说一定行不通，可能要花更多的时间和精力。 如果你学习英语只是为了要学口语，用来交流，那么我的建议是：1，新概念英语口语丛书磁带。新概念英语是为学生设计的，但是设计的非常的好，从第一册基础开始，一直到后面第四册高级英语，所佩戴的磁带也是非常有用的（比李阳等丛书好多了），你从第一本开始听起，到后面你的口语和听力将会逐步提高。2，当你的英语基础学得七七八八了，建议你去一些英文交友网站注册一个号，加外国人朋友用英语对话（这个非常有用，一些固定常用的口语很容易掌握），更直接点就是参加沙龙，一些英语兴趣班（现在很多机构都请了外国人，外国人再也不是这么“稀有”），多讲，你的口语就上来了。英语和我们母语不同，时间长了没用就生疏，这就是为什么传闻有研究生到了美国什么都讲不出来的原因，他在英语（学科）方面很厉害，但是在口语方面却是白痴一个。 方法当然还有很多的，凭着你的意志和虚心想学，估计也不会太难，有时间希望你可以去看看邓亚萍的传记，看她如何从24岁开始abc都不会，到了37岁英国剑桥硕士毕业。 希望能够帮到你，也希望你可以成功。 追问： 你所说的正规班，可以推荐一下吗，适合我这种零基础人学习的。 回答： 不好意思啊，我真的不知道，你自己去找找吧，而且每个地方都不同。本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

学习英语有一定的规律和顺序，从字母、音标到单词、语法、阅读、听说和写作。要攻克后面几个步骤的英语学习，首先就要从字母、音标开始，以词汇关为突破点，进而更好的学习英语。

记单词法：

1、循环记忆法。记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。

2、构词记忆法。在浩瀚如烟的汉字中，许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首组成。不例外，英语单词也由词根和词缀组成。词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态，成倍提高词汇量。

3、语境记忆法。机械、死记硬背地记忆单词是徒劳无功的。如果我们能够准确理解的它的含义，正确掌握它在句子中的具体用法，我们就可以记得更久。因此，我们在记单词时，一定要结合句子进行记忆，把单词融合到具体的语言环境中去记忆。市面上出来一些较为有趣的情景记忆法。

4、对比记忆法。即把同义词、近义词、反义词、同音词等放在一起对比记忆，弄清它们的区别。

英语听力提高：


听力是决定英文水平的要件，它反映了一个人的英语交流能力。然而，它却常常是学英语的同学们在考试和实际应用中最害怕的一部分。很多同学为此“费尽心机”，但效果却始终不佳。到底如何提高听力呢?首先必须意识到，听力提高其实代表着英语综合能力的提高，即发音、词汇、词组、习语、文化思维等诸方面能力的提高。“磨刀不误砍柴功”,只有真正掌握了行之有效的方法,听力水平才能取得真正意义上的提高.

英语的方法万变不离其中，大家都是不断的积累，听然后再到说，之后流利表达。英语水平差不要紧，如果说目标定在可以简单比较流利的交流应该是可以达到的，至于说以后想用英语来成为一个工具学习其他的知识，这个就需要更多的努力了！工作中学英语已经不同于学校里学英语了，还需要你掌握各种语法知识。工作中主要是以交流为目的的。所以不用担心是否基础比较差就不能学习，基础好基础差对于口语来说都是在一个起点开始的。我觉得有导向的学口语的话你可以报一个enging电话英语，这个是蛮好的，不限制水平的，各个水平的人都有各自适合的教材。

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Answer 4

英语字母完全没英语基础的人在学习英语的时候，首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候，要将这26个字母的大写的写法、小写的写法都要写对了，重要的是发音也要准确的，这才是接触英语的第一步哦。知晓字母的分类完全没英语基础的人在学习英语的时候，还要特别注意元音字母：a、e、i、o、u。在学单词发音的时候，碰到这些字母的时候，原来发清辅音的都要变为浊辅音。还有就是知道元音字母后，词汇的复数变化都是不一样的。音标完全没英语基础的人在学习英语的时候，还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个，20个元音，和28个辅音，元音当中有10个双元音，10个单元音，学好音标后，对你单词的发音准确很有帮助的，因为你不可能永远都是有老师在教你的，在学习的过程当中，总是会遇新的单词的。单词和短语在你将上述的都掌握后，接下来就是进入到单词的部分了。在记单词的时候，每个人有每个人的学习方法，原来老师是这样叫我们记忆单词的，用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来，在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思，一个一个的往上填写，错了的话，就用橡皮擦掉，再填写正确。过几天后，你可以将填好的单词全部擦掉，在重新的默写一遍，这样对记单词很有效果。我原来老师教的英语单词到现在还是记得。2从零学习英语的方法是什么单词相信大学26个字母都是知道，而且能够熟练的写出来，如果26个字母都掌握了，音标也是我们零基础学习英语的重点，应标能够更好的让我们发音和背单词，在面对英语听力的时候，可能也会比别人听的准确。单词我们先从简单的开始学就可以了一步步的背，重要每天都背一定数量的单词，我们的单词积累量就会提高。学语法语法对于很多学生都是很难的，因为英语中的语法和我们汉语的语法是不一样的，有的同学在学习的时候，经常会把汉语中的说话语序放到英语中，有很多的同学是该不过来的，在做一些英语阅读和改错的时候，就是非常困难了。但是学习语法也不是没有方法的，如果有条件的话，可以去国外待一段时间，知道他们是怎么说话，怎么发音的，这比我们在课本的上学习英语语法还要重要很多。学会说英语发音和好重要，建议我们在学习英语的时候，能够经常的和别人一起练习，把自己所学习的或者背诵的知识都和对方说一下，这样既能练习自己的口语能力，有可以让自己的英语成绩提高，也能很快的让人接受，是一个非常好的学习英语的方法。3学习英语的窍门有哪些1、单词必须死记硬背，不过也不用太多，四级的单词量就够用了，关键是要把常用词的意思记全，还有常用词组记全。2、时态完全可以扔掉，因为英文的时态都是可以对应汉语的固定词组的，所以你就把时态当单词记就行。比如should have done记成“本应当做什么”。3、每个英语句子都只有一个谓语，如果有两个，那中间一定有关系代词或者连词。

Answer 5

就像很多人说的英语就是一种语言，学英语和婴儿学话一样，开始不必急着要达到多高程度，就是先听和说简单的日常用句，逐渐加大难度，同时记住一些必要的单词，如：I am a boy.后面加难为：I am a big boy. I am a big and tall boy.因为是成人，记忆力和自我约束力都很强，只要想学，会挤出时间也会想方设法去学，关键是坚持。达到一定时候，强迫自己读英文书刊、看英文原音电影等，会提高很快。