99问答网
所有问题
读书好不好反方辩论词
我们要开辩论会 反方的辩论词
举报该问题
推荐答案 2013-10-22
é¦å ,åæ¹çç«è®ºä¸è½æ¯"读书ä¸å¥½",è¿æ ·ç«è®ºåæ¿çé¢,å¾é¾å¼å±.
æ以åºè¯¥ç«è®ºä¸º"读书æªå¿ 好".
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/vWzXBBtveWO7BeWvXeO.html
其他回答
第1个回答 2013-10-22
有好有坏。对自己吗?多少有好处的。多社会吗?那就不一定拉
第2个回答 2013-10-22
不一定,看你看的是什么书。有益的当然好
第3个回答 2013-10-22
各有各的不同
相似回答
读书辩论赛反方
资料
答:
反方
xxx:刚在正方说,
读书
有益,我并不赞同。如果读坏书的话,那么也有益吗?我们之所以读好书,是想从好书里面学习一点东西。而读坏书,我们又可以学到些什么?是一些不健康的东西,现在有许多商贩,他们卖的书名字写得好象青少年可以看一样,但是里面的内容却是些对我们的成长非常不利的东西,难道我们应该看这样的书吗...
读书好不好反方辩论词
答:
所以应该立论为"
读书未必好
".
读书
有益
辩论
会资料(正
反方
都要有)
答:
古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言:“
读书
破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览 过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,...
读书
有益吗?正
反方
观点对比
答:
读书
是一种获取知识、放松心情的方式,但是它是否总是有益的呢?正
反方
在这个问题上有着不同的观点。下面,我们将对正反方的观点进行对比,以期帮助读者更好地理解读书的意义。拓宽视野,陶冶性情正方认为,读书可以拓宽我们的视野,陶冶性情。通过阅读,我们可以了解到不同的文化、历史和思想,从而更好地理解这个世界。
学习是利大还是弊大
答:
甲:我认为学习利大。乙:我认为学习弊大。甲:学习可以帮我们开阔视野,增长知识。乙:要是把学到的知识用在作坏事上那就很严重了。甲:但是你要是不学知识的话,你就无法在社会上立足。乙:要在社会上立足不一定要靠知识。甲:你要是想做什么事但你什么也不懂,别人就不会接受你。乙:别人...
帮忙写一个开场白:
辩论
,正方:小学生应多看课外书,
反方
:小学生应少看...
答:
反方
:多看课外书未必有好处。正方:多看书有好处。我认为少看课外书。诚然,
读书
可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“多”只是“读书”的必要条件,而不是充分条件。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。
辩论
会,有关课外书籍的(我是
反方
)急!!!答得好追加!!!
答:
反方
:多看课外书未必有好处。正方:多看书有好处。我认为少看课外书。诚然,
读书
可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“多”只是“读书”的必要条件,而不是充分条件。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。
小学生读课外书
好不好
比
辩论赛
正
反方
答:
反方
:
不好
首先,读课外书浪费时间,分散精力。学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”。有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛。结果,分散了精力,荒废了学业,得不偿失。其次,课外书范围广,内容杂,有些根本不适合学生阅读。我们正处于身心发育尚未...
课外阅读有无意义的
辩论赛
,我是
反方
答:
反方
xxx:当然,
读书
可以使人增长知识,陶冶情操但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善渎之可医愚。”书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?---
辩论词
:人们常说:“开卷有益,看书...
大家正在搜
读书好不好的辩论会我是反方
读科学读书辩论赛反方
正方反方辩论赛读书
辩论读书快慢哪个好的辩词
读书无益的辩论词反方
关于读书的辩论反方
读书辩论会反方
读书有没有用辩论赛反方没用
读书辩论会反方100条
相关问题
辩论会,反方,读书的缺点,读书为什么不好
小学生读课外书好不好比 辩论赛正反方
关于读书是否有好处的辩论 反方
读书辩论赛反方资料
读书好不好辩论赛
读书到底是好是坏的反方辩论
开卷无益的辩论会我是反方读书无益的资料