鲁迅爱书的故事 阅读答案

鲁迅先生的全部生活内容里,书籍占着重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损。

成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书,他就亲自动手翻印,装订成册。

在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久常新,没有一册出现污损、破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生。但是,归还时,如果书面上有了破边卷角等损坏的情况,那是会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被“蹂躏”过的原书再转回来。

鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力,是为了友人,更是为了书籍.

1.联系上下文,理解下列词语。
稀有:--------- 历久常新:--------- 蹂躏:--------- 妥帖:-------
2.第一自然段在全文的作用是-----------------
3.写出下列句中引号的的用法。
①鲁迅先生的全部生活内容里,书籍占着重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人。( )
②对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给她,也不忍看那本被“蹂躏”过的书再转回来。( )
4.文章围绕鲁迅是一个--------的人这个主题,一共写了( )件事。第一件是( ),第二件是( ),第三件是( ),第四件是( ),第五件是( )。
5.读了这篇短文,你收到什么启发?
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1、稀有:很少有的;极少见的,极少出现的。
历久常新:形容一个什么东西经历了很长时间还跟新的一样。
蹂躏:践踏,踩。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
妥帖:稳当;合适。
2、第一自然段在全文的作用是总结下文。
3、①表示具有特殊含义的词语。
②表示具有特殊含义的词语。
4、文章围绕鲁迅是一个爱书如命的人这个主题,一共写了5件事。第一件是幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损。第二件是成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书,他就亲自动手翻印,装订成册。第三件是在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。第四件是 鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生。但是,归还时,如果书面上有了破边卷角等损坏的情况,那是会不高兴的。第五件鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力,是为了友人,更是为了书籍。
5、答:我收到的启示:在平时,我们要多读书,多积累,把书当作我们生命中的财富。去好好的利用它们。
基本对!!!!!楼主采纳我哦!!

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第1个回答  2011-01-10
百度一下,你就知道。
第2个回答  2011-01-08
1.联系上下文,理解下列词语。
稀有:--------- 历久常新:--------- 蹂躏:--------- 妥帖:-------
2.第一自然段在全文的作用是-----------------
3.写出下列句中引号的的用法。
①鲁迅先生的全部生活内容里,书籍占着重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人。( )
②对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给她,也不忍看那本被“蹂躏”过的书再转回来。( )
4.文章围绕鲁迅是一个--------的人这个主题,一共写了( )件事。第一件是( ),第二件是( ),第三件是( ),第四件是( ),第五件是( )。
5.读了这篇短文,你收到什么启发?
第3个回答  2011-01-08
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