学霸云集的清华大学会有学渣吗?

很好奇清华大学也有学渣吗?学渣在这里怎样学习和生活呢?

我认为人人都是学霸与学渣,其实学霸与学渣的区别在于"和谁比"和"比什么",或许,在某些集体当中,拥有特长的一群人,会成为所谓的"学霸",而其他人就会显得较为薄弱,称自己为"学渣",但在其实人各有专攻,或许,在某个领域仍需努力,但每个人都存在闪光点的,自信,才是最重要的,而我们要做到在追逐成就的同时,不能迷失自我。

所谓"学霸"无非就是一群学习相对快速的人,他们能在最短的时间内,完成惊人的学习并融汇贯通,甚至举一反三,在某些团体中,他们能快速反馈,快速应对,但人,都是有弱点的。

人非圣贤,谁又是完人呢?

再厉害的学霸,都会碰到钉子,会有他们不善长或是无法达成的事情,同样,再学渣的学生,都会发出闪光,在擅长的领域中发光发热,所以,我认为,清华是聚集了许多在各个领域优秀的学生,但在学校中,大家都一样的,起学习,一起比拼,一起奋斗,一起追逐那知识的巅峰,或许有强弱之分云泥之别,但,在学习成长的道路上,谁不是和谁学习呢?

至圣先师,孔子曾说,三人行,必有我师焉。

所以,在这大融合的清华大学内,存在着学霸与学渣,而人人皆是学霸,皆是学渣。清华办学宗旨之一便是培养全方位人才,因此,学校毕业了一批又一批优秀学子,但全方位"学霸"却很少遇见的,也是我们清华学子努力的方向

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第1个回答  2019-05-14

首先,我觉得要明确学渣和学霸的概念,其实两者界限不明确,是一种相对的说法。既然能进入清华学习,大家的智力和学习水平在之前的环境都还算不错,但是既然来到同一个环境,必然存在第一,也会存在最后一名

在清华,学习绩点的后半梯队可能相比起第一名第二名这种人会差一点,因为高中学习是有外界监督和敦促的,到了大学,一个相对开放的环境,更多的是要靠自己的主观能动性,自我规划时间自我施压自我制定目标,缺少外界的约束,这时候最初的成绩定性有可能会影响一小部分人的自信心,怀疑自己,而不愿意去接受现实,逃避并不愿意再去学去努力。我觉得这种时候调整心态显得非常重要,要意识到在清华的最后一名或许放到其他学校表现会非常突出,应该学会自我管理,找到合适的学习方法,和同学相互监督学习未尝不是个改变自己现状的方法。但是这类人可能学习这方面不如别人,一定会存在某一方面更突出,能获取暂时失去的自信心

研究生中,固然还会存在学渣,即使已经在外面进行自我管理了若干年。本科偏向于学习基础知识,研究生更偏向于进入课题组进行科研,科研顾名思义是要去发现去探索,去在新领域新方向上做实验研究,基础知识固然重要,但是有些人思维定式让他很难去进入科研状态,或者很难进行创新,从而丧失了科研的热情,导致在科研上举步维艰。这…可能就是我本人了,每次看到大佬们的科研成果,只想献上我的膝盖。

不过我觉得大家需要正视自己的能力各有各的长处认真学习和科研是必须的,但是不是唯一的。希望答案对你有帮助~

第2个回答  2019-05-14

学渣哪都会有,其实入学清华的方式还真的挺五花八门的,在教育公平的大旗下,各种国家政策下的指标都为那些不那么’qualified’的候选人敞开了走进清华的大门。

个人能力的差距下必然会有对于知识吸收的区别,在这种情况下,学渣“应运而生”啦~

但就我个人而言,并不认为,学渣就是绝对失败或者没有能力的。其实学渣的评价标准完全是依据学习成绩而来的。

尤其是本科阶段,清华目前的绩点算法非常变态,成为一个“学渣”还是挺容易的。特别是在新雅书院,如果你不幸是一个人文学科的同学,那么在和一群超神理工科同学的竞争下,正态分布之后的成绩绝对惨不忍睹,一旦拿到A-以下,绩点几乎就是滑铁卢了。但是新雅书院大部分都是高考学霸,这种强强竞争下,必有“学渣”诞生。这些同学可能在本院系都是成绩的佼佼者,但是在这种情况下也只能不幸沦为学渣了。

我想强调的一点就是,其实学渣就是一个相对的概念,唯成绩论的情况下很容易产生学渣,但不意味着被贴上学渣标签的人就不是一个优秀的人了。

有很多同学可能因为不擅长某些科目在成绩上有一些缺点,但是他们可能是科研大牛、实践能手,有的本科便SCI数篇,有的带队国内外各种实践,产出不少卓越成果,他们在自己擅长的领域闯出了一片天!~~

第3个回答  2019-05-14

作为一个在清华待了五年的老人,我来分享一下我的观点。

首先将学渣理解成成绩相对不突出的同学的话,清华里一定是有的。一方面学校本身高手如云,想要脱颖而出非常困难;另一方面尽管大家高考表现都很好,但是有部分同学觉得高中过的太苦,大学时开始放飞自我,不能很好地自我管理,也会造成成绩下滑。


从学习和生活来看,我觉得可以分成三类情况,一类是态度不认真,这类同学可能会沉迷电子游戏等等;另一类是心态不好,在高手如云的环境中陷入自我怀疑和焦虑,甚至得了抑郁症,也会影响学习状态;还有一类是能力欠缺,但据我观察这类情况非常少,因为能够在高考中脱颖而出,清华同学的学习能力还是非常惊人的。

最后我还想分享一下我自己对学渣的定义。我觉得大学的维度是多元的,并不只是学习一个维度。每个人都有自己擅长的东西。有的同学科研做的不突出,但社工做的很好,有的同学喜欢戏剧自己拍电影,有的同学擅长写段子自己开公众号。我个人觉得大学应该更多鼓励学生的多元发展,也祝福看此回答的大学生们都能找到自己想走的道路,不要被所谓的学渣而羁绊。

第4个回答  2019-05-14

自认为不是学渣也不是学霸的normal清华学子来回答一下这个问题。

学霸学渣本就是个相辅相成的概念,没有学渣也就没有学霸,大家都是normal people。所以就算是学霸云集的清华,那也一定是存在学渣的。能进入清华的,高中时期那一定是学霸,而且有着某些难得的特质。但是进入大学之后,依旧会有很大的分化,大学是个靠自律,没人约束的,可以自我选择的自由的学习环境,很多人高中时期被老师或家长约束的太紧,上了大学很有可能就放飞自我,把以前没睡的觉全补回来,没看的动漫小说全补回来;也有很多人找到了自己的定位(但不一定是学术上的),具体一点就是,找到了自己真正喜欢的东西。

因为自身态度原因,厌学,不想学而成为学渣,是对自己的不负责。 本人的指导老师刚好是让学生闻风丧胆的电子电路课的教学老师,所在室验室有三个电子电路课的助教。每次看他们批改试卷录分数的时候,那真是惨不忍睹,说不出你们可能不信,考3分5分的每学期都有,基本上就是交白卷,只要认真的上过几节课,都不至于如此。

但是并不是所有的学渣都“一无是处”,俗话说术业有专攻。能进入清华的,那证明其智商肯定是没问题的,甚至高于常人,有些人沦落为学渣是因为,兴趣不在此,学习上的学渣也有可能是学生社团里面的闪亮之星,实践队里的领头人物等。

希望我的回答对你有帮助。

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