近日，小岳老师收到多位家长咨询，问学龄前的儿童该如何选择兴趣班？对此，我专门做了一个小型的专场问答，在问答中，我惊奇的发现，现在很多幼儿园的孩子都报了不少兴趣班，钢琴、美术、书法、英语、舞蹈等等，最少的报了一个，最多的竟然报了四个，周末排的满满的，我很惊讶！！！难以想象，刚学会蹒跚学步才几天的孩子，本是玩耍的年纪，都急着跑去课堂了？
有的家长说怕输在起跑线上；有的家长说看大部分孩子都上，自己也就上了；更有一位家长说，笨鸟先飞，多学点知识，上学不吃力；也有家长说，这个年龄就是玩耍的时候，应该多玩。
先不管哪种说法是对是错，对于家长来说，都希望自己的孩子成龙成凤，这个可以理解，但是家长们一定要自问一下，孩子是被迫的还是主动的？如果是被迫的，宝宝开心吗？这和笼中鸟有什么区别？能达到你想要的效果吗？当然了，如果孩子是自愿主动的，并从中得到了快乐，那便是最好的。
我想说的是，学龄前的幼儿，玩耍就是他必须要上的“兴趣班”！无论你给孩子上了什么班，玩耍这个“班”必须上。接触大自然、阳光之下肆意奔跑、甚至玩泥巴、捉小虫、和小朋友一起搭积木、和爸爸妈妈做游戏等等，玩是这个年龄段孩子的天性，在玩中学到的知识，比在课堂上正襟危坐学到的知识要多，要尊重孩子的自然生长规律，3-5岁的孩子如果上课堂兴趣班，除非他本人喜欢，否则不可以强迫！
家长可以和宝宝在家玩互动游戏，亲子游戏的益处不用我说，家长们都知道对宝宝的成长有多大裨益。让宝宝在父母的关爱中成长比任何兴趣班都好，3-5岁的幼儿尽量不要往什么培训机构去送，如果孩子不喜欢还强迫送去，弊大于利。这个年龄段的宝宝，所有的活动应以兴趣为动力、探索为过程、开心为目的，这才是真正的兴趣班课堂。
父母和宝宝的亲子互动过程是以最深厚的爱为基础，在这个过程中，父母可以逐渐发现孩子的天赋，3-5岁的幼儿随随便便就去上什么兴趣班，会剥夺宝宝很多天分的东西，在幼儿教育上来讲，越是被动接受的教育往往都是失败的，而幼儿主动参与的教育效果却大得惊人，作为宝爸宝妈，要善于引导孩子对这个世界的好奇和对问题的思考，这才是关键。
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作者：岳澜，资深媒体人，名牌大学毕业，育儿教育专家，更多问题请关注公众号，小岳老师等着你，有问必答。
可以去搜下火花思维，之前试听过几次，觉得课程蛮不错的，也是针对孩子思维能力，学习能力，表达能力，计算能力的综合性培养，能带动孩子学习兴趣，这个是比较受孩子喜欢的。