此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。
悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。但还不仅如此，如王夫之所指出，这句诗的妙处，还在于它“以小1.古诗词特别讲究炼字，如“海日生残夜”的“生”，通过拟人手法，把昼夜交替的壮观景象描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。请参照上例，赏析“江春入旧年”的“入”字。
江春入旧年中的入字将时间的更替赋予人格,给人一种时间交替的动态感觉,给人开辟出自由想象的无限空间.
2.“乡书何处达，归雁洛阳边”抒发了作者怎样的思想感情？
抒发了作者思念家乡的感情.
还有就是这些赏析类的题目，做题时有什么技巧？（如问你“……字好在哪里？”、“抒发了怎样的感情？”、“请从表达效果的角度赏析‘……’字”
这些题目最好都建立在自己的主观理解上,还有听听老师上课怎么说的.什么字好在哪里就把它带入的修辞方法加进去.抒发的感情就看你自己的理解+社会背景的了解了.表达效果的角度的话就把思想色彩写出来.景传大景之神”（《姜斋诗话》卷上）。可以设想，如果在曲曲折折的小河里行船，老要转弯子，这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了
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