1. 根据区教育局的安全文件精神,以及我校的安全教育活动计划,为了增强师生的安全意识,提高自救互救能力,同时使师生在紧急情况下能够有序、迅速地疏散,确保生命安全,我们计划进行一次消防演练。通过这次演练,我们希望学生能够学到安全防护知识,做到冷静应对,提高自我防护能力。
2. 消防演练的目的在于提高师生的消防意识,使大家真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,在火灾等突发事件中能够紧张有序地撤离事故现场,减少、避免伤害事故的发生。为此,我校工商系决定于XXXX年XX月XX日XX时XX分举办消防应急演练。
3. 演练领导小组由总指挥XXX、副总指挥XXX以及中层领导及班主任组成。
4. 演练将于XXXX年XX月XX日XX时XX分在江西经济管理干部(职业)学院举行,演练现场为寝室,消防应急演练路线为从寝室楼疏散到足球场。
5. 演练人员为工商系10/11届学生。
6. 演练内容包括火情报警演练、寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练以及灾场救护演练。
7. 演练现场安排如下:
报警组:值日学生发现灾情后,一名学生吹口哨,学生会干部听到口哨后在自己所在楼层吹口哨,然后拨打火警电话“119”报警,并在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。
疏散组:学生会干部组织学生疏散,并在疏散过程中及时处理突发事件。
场地队列组:稳定学生情绪,整理队伍。
紧急救护组:负责受伤学生的急救。
8. 演练进程如下:
工商系办公室接到值班学生报告后,立即向总指挥报告。
总指挥核实情况后,启动消防紧急疏散预案。
各组到达工作岗位。
撤离(疏散)方法:打开宿舍门,跑出寝室楼层到达指定地点集合。
紧急救护组准备救护器材,对受伤学生进行简单救助。
学生会成员指导学生有序撤离,到达集合点后清点人数。
副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。
演练结束。
9. 演练注意事项:
参演学生应听从负责老师的指挥。
按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。
楼层疏散人员下达撤离指令,防止拥挤现象。
学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤。
疏散组织人员应了解学生的逃生本能心理反应,及时采取措施。
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