《认知语言学与汉语研究》是"语言学及应用语言学专业研究生阅读大系"的一部分，旨在为该领域的研究生和高校教师提供深入的阅读材料。这本书全面探讨了认知语言学的最新理论观点，包括类范畴与原型理论、语言客体范畴化（词类范畴与句法范畴）等核心领域。
概念隐喻与概念转喻、意象图式与凸显原则的讨论，揭示了语言表达的深层机制。同时，作者深入剖析了句法象似性与语言表达式的关系，以及概念整合与意义构建的过程。构式语法与句法构式的研究，展示了其在汉语分析中的重要性。
值得注意的是，《认知语言学与汉语研究》的一大亮点在于，它不仅介绍了国际上的认知语言学理论，还特别关注了国内汉语学界在此领域的应用。书中概述了中国学者如何运用认知语言学原理来解析汉语现象，这反映了国内研究的广度和深度，同时也体现了作者对于相关研究的独特见解和贡献。
这本书对于理解认知语言学在汉语研究中的应用，以及把握国内研究动态，无疑提供了宝贵的资源。无论是学术研究还是教学实践，都能从中获益匪浅。
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