抖dǒu（抖动、发抖、精神抖擞）蟋xī（蟋蟀）蟀shuài（斗蟀、小蟋蟀）振zhèn（振作、振动、振奋）韵yùn（韵味、歌韵、风韵犹存）掠lüè（掠过、掠取、掠夺）吟yín（歌吟、吟唱、呻吟）辽liáo（辽阔、辽远、辽东半岛）阔kuò（广阔、宽阔、开阔眼界）
多音字 别bié（别人）biè（别扭）
近义词
道别——告别 叮咛——叮嘱 掠过——拂过
辽阔——宽阔 匆匆——急忙
反义词
辽阔——狭窄 匆匆——慢慢
道别：辞行。本课指黄叶离开了大树。叮咛：反复地嘱咐。歌韵：文中指蟋蟀发出的声音。
辽阔：广阔。绽开：裂开。本课指谷粒成熟。匆匆：急急忙忙的样子。
1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。把“刷刷”的落叶声说成是道别的话音，表现了黄叶依依不舍的心情。
2.听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。这是描写蟋蟀的声音。写出了蟋蟀在阳台上振动翅膀活动的画面。
3.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。“叮咛”是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞方法告诉大家秋天已经来到。“丰收的歌吟”指的是一阵阵秋风过后，田野呈现出丰收的景象。
4.听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。把秋天比作辽阔的音乐厅，形象生动地写出了秋天的大自然中蕴含着各种声音，这些声音像优美动听的旋律 。
“大树抖抖手臂”“黄叶道别”，这是运用了什么修辞?想象一下这幅画面吧！运用了拟人的修辞。秋风中树枝摇摆，一片片黄叶离开大树的怀抱，随风飘落。
2.叶子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的声音，想一想它们都说了什么?叶子、小花向人们传递着秋的信息；晶莹的汗水向人们诉说着劳动的艰辛；饱满的谷粒向人们诉说着丰收的喜悦。
3.你从“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去”中体会到了什么?秋天是美好的，也是短暂的，它来去匆匆，我们应该珍惜。
作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，表达了对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。
三年级上册第7课组词如下：
1、大自然的声音。
妙(miào)美妙、巧妙、妙计。演(yǎn) 演示、演出、表演。奏(zòu) 弹奏、奏鸣、奏章。
琴(qín) 钢琴、琴师、风琴。柔(róu) 柔软、温柔、柔道。感(gǎn) 感受、感觉、感恩。
受(shòu) 接受、受伤、难受。激(jī) 激烈、激动、感激。击(jī) 击败、打击、游击。
器(qì) 乐器、器重、机器。滴(dī) 水滴、点滴、滴答。敲(qiāo) 敲门、敲诈、敲打。
鸣(míng) 鸣谢、鸟鸣、鸣叫。
2、父亲，树木和鸟。
朝(zhāo) 朝霞、朝夕、朝气。雾(wù) 大雾、烟雾、浓雾。蒙(méng) 启蒙、承蒙、迷蒙。
鼻(bí) 鼻涕、鼻梁、鼻祖。总(zǒng) 总结、总理、老总。抖(dǒu) 抖动、发抖、精神抖擞。
露(lù) 露珠、露天、暴露。湿(shī) 湿气、湿度、湿润。吸(xī) 呼吸、吸气、吸取。
猎(liè) 猎手、打猎、猎物。翅(chì) 翅膀、展翅、鸡翅。膀(bǎng) 肩膀、臂膀、左膀右臂。
重(zhòng) 重量、重大、重要。
3、带刺的朋友。
刺(c ì ) 刺痛、讽刺、针刺。枣(zǎo) 红枣、囫囵吞枣、枣糕。颗(kē) 颗粒。
忽(hū) 忽然、疏忽、忽略。沟(gōu) 沟通、山沟、水沟。聪(cōng) 聪明、失聪、聪颖。
偷(tóu) 小偷、偷盗、偷看。追(zhuī) 追求、追赶、追问。腰(yāo) 腰痛、弯腰、伸腰。