句型从不完整到完整。
1、从简单句到复合句。
2、从陈述句到非陈述句。
3、从无修饰句到修饰句。
语法结构处于不断发展变化之中。
1、句子结构从混沌一体到逐步分化。
(1)表达内容的分化。
(2)词性的分化。
(3)结构层次的分化。
2、句子结构从松散到逐步严谨。
3、句子结构从压缩、单板到逐步扩展和灵活。
按照国内外现行的医学以及心理学的分类,人从出生到幼儿期可分为以下几个阶段:出生和新生儿期(birth and newborn):出生—1个月;婴儿期(infancy):1个月—1岁,相当于乳儿期;学步儿期(toddler hood):1—2岁;早期儿童期(early childhood):2—6岁,相当于幼儿期。
尽管这一分类法正日益受到挑战,特别是对婴儿的分类更是莫衷一是。但是,通常把这几个阶段统称为儿童期,即把正式进入小学阶段学习前的儿童统称为学前儿童。
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致。例如,许多人在翻译英语资料时,把“学龄前儿童”(preschool children)、“幼儿”(young children)以及“早期儿童”(early childhood)等不同内涵和外延的概念都译成“学前儿童”。