【篇一】有利的方面
2、有利于提高生活技能。学校按学生的身体发育规律着手安排学生的学习和生活,在老师的指导下管理孩子的生活,有利于培养良好的生活习惯,锻炼学生的自主管理能力。
3、有利于培养独立能力。适当离开家长,可以培养孩子独立处理问题的能力和自我约束的能力。使得孩子的心智更加成熟。
4、有利于培养良好的习惯。学校有严格的作息时间、统一配餐,有利于克服孩子身上普遍存在的任性和挑吃挑穿的不良习惯。
6、有利于提升综合素质。学校开展的多种社会实践活动有利于学生开拓视野和个体知识结构的互补,便于孩子的全面发展。
【篇二】不利的一方面
【篇三】五一劳动节活动主题主持词
缺点:得不到家长的关爱,肯出事情,有些事情判断不清,会和一些怀孩子走在一起等
寄宿制学校是民族地方教育发展的有效途径之一,有利于把学生集中起来,有更多的教学时间,全面培养寄宿制学生学会学习、学会生活、学会做人,更有利于巩固“两基”成果。寄宿制管理过程中出现的问题及原因分析。
主要表现在新住校的学生文明礼貌差,和同学发生冲突时,不能主动谦让,力争高低动手打架。刚住校学生卫生习惯养成也比较差,与寄宿制学生半军事化管理要求和小学生行为规范要求有一定的差距。学习习惯方面,学习主动性不够好,学习目的不明确,课堂讨论发表意见不积极,课文阅读和理解能力差,不能经常阅读课外读物,反映了学习习惯差,学习成绩提高不明显。