如何辨认或定义高考英语作文中的好句子？

Question

高考英语作文中什么样的句子算好句子？

Answer 1

首先是语法正确，语句流畅。
然后是用词得当，表意清晰。
等等。。。

给你个评分细则吧！
2010高考英语高考作文评分标准
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次 的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
【各档次的给分范围和要求】
第五档(很好)；(21-25分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好)：(16-20分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6. 达到了预期的写作目的。
第三档(适当)：(11-15分)
1. 基本完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差)：(6-10分)
1. 未恰当完成试题规定的任务。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6. 信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差)：(1-5分)
1. 未完成试题规定的任务。
2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
6. 信息未能传达给读者。
不得分：（0分）
未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

Answer 2

一般有以下格式的都是好句子

一、常用句型：

下文中出现的 A,B, “...”(某事物), "sb"( somebody),
要在写作中要根据上下文进行适当替换.
1、开头：
When it comes to ..., some think ... （说到……(某件事)，有人认为，……）
There is a public debate today that ... (现在有一个热点的话题就是，……）
A is a common way of ..., but is it a wise one? （A是……的方法，但是这确实是一种明智的方法吗？）
Recentaly the problem has been brought into focus.
2、提出观点：
Now there is a growing awareness that...
It is time we explore the truth of ...
Nowhere in history has the issue been more visible.
3、进一步提出观点：
... but that is only part of the history.
Another equally important aspect is ...
A is but one of the many effects. Another is ...
Besides, other reasons are...
4、提出假想例子的方式：
Suppose that...
Just imagine what would be like if...
It is reasonable to expect...
It is not surprising that...
5、举普通例子：
For example(instance),...
... such as A,B,C and so on (so forth)
A good case in point is...
A particular example for this is...
6、引用：
One of the greatest early writers said ...
"Knowledge is power", such is the remard of ...
"......". That is how sb comment ( criticize/ praise...).
"......". How often we hear such words like there.
7、讲故事
（先说故事主体），this story is not rare.
..., such delimma we often meet in daily life.
..., the story still has a realistic significance.
8、提出原因：
There are many reasons for ... （……的原因有很多）
Why .... , for one thing,... （为什么……？其一，是因为……）
The answer to this problem involves many factors. （这个问题牵涉到很多方面的因素）
Any discussion about this problem would inevitably involves ...
The first reason can be obiviously seen.
Most people would agree that...
Some people may neglect that in fact ...
Others suggest that...
Part of the explanation is ...
8、进行对比：
The advantages for A for outweigh the disadvantages of...
Although A enjoys a distinct advantage ...
Indeed , A carries much weight than B when sth is concerned.
A maybe ... , but it suffers from the disadvantage that...
9、承上启下：
To understand the truth of ..., it is also important to see...
A study of ... will make this point clear
10、让步：
Certainly, B has its own advantages, such as...
I do not deny that A has its own merits.
11、结尾：
>From what has been discussed above, we may safely draw
the conclusion that ...
In summary, it is wiser ...
In short...

Answer 3

其实不用那么多，在语法上要正确，句子上要通顺啦。。。
要写出新意，给改卷老师有一种耳目一新的感觉。。。
课堂上老师讲的和你在课外所看到的，学到的，运用上去。。。
然后要全面，但又不能啰嗦重复。。。
最好在后面上有一句总结性的句子，有头有尾。。。完整
我没有他们说的多，但我是自己写的。。。
希望你可以考一个好成绩啦！！~~~本回答被提问者采纳

Answer 4

Do you still remember all those years that……