研究方法对教育研究的重要性理解如下:
首先,教育研究是促进教育改革和发展的动力。通过教育研究,转变教育观念;探索教育体制、教育内容、教育方法改革的途径、手段,并为教育行政部门制定教育政策、提高教育质量与办学效益提供决策依据。教育研究既能提高教育决策的科学性,又能提高学校管理水平和办学质量。
其次,教育研究是发展和完善教育科学理论的基础。教育研究是充实和完善教育科学理论体系的根本前提,它在理论开拓与学科建设方面发挥了重要作用。
最后,教育研究能够增强研究者的研究能力,是培养未来教育改革家的主要途径。教育科学研究是提高研究者综合素质的重要手段。
特别是对于广大教师来说,通过教育科研,能够使他们在教育实践中勇于探索,由单凭经验向依靠理论过渡,通过认识、学习和运用教育规律,掌握科研的基本理论和方法,成为研究型、学者型教师,成为未来的教育改革家。
教育研究的意义
教育研究属于科学研究的范畴,由客观事实、科学理论与方法技术三个基本要素组成,具有解释、预测和控制的功能。具体讲,教育研究是以发现或发展科学知识体系为导向,通过对教育现象的解释、预测和控制,以促进一般化原理及原则的发展。
教育研究作为科学研究的一种形式,突出特点是富有创造性。作为一种人类认识活动,与一般认识活动不同的是,它具有很强的目的性和计划性,其宗旨是为了解决一定的教育科学问题。