题海战术对知识的转化和迁移的利:做题对巩固知识是很有用的,有些知识的运用需要在做题中才能理解的更深刻,这种方式适合大多数人,对老师来说,在现有的资源下,这是最有效的方式。
题海战术对知识的转化和迁移的弊:不能因材施教,部分学生的学习效率会有损失。容易陷入误区。
题海战术会让学生感到精疲力尽,毕竟做题是很消耗脑细胞的,而且有些学生只是在追求数量上的多少,而忽略了卷纸的完成质量,看着自己手中堆成山的练习册,有着满满的成就感,却不知大多都是浪费时间的无用功。
很多学生在运用题海战术的时候,会进入这样的误区,当学生看到一道题之后,只有想出解题步骤就觉得不用计算了,也懒得标注公式。
如果学生的成绩处于中等水平,题海战术会有明显的效果,因为做的题型多了学生的能力定会有所提高,但对于高分的学生来讲,大部分知识点都可以熟练掌握了,与其刷题,倒不如在真题和大题上下苦功夫,因为刷题的过程由于疲惫和高速,会缺乏思考和探究。