启稚摇篮的启稚摇篮八大智能理论

如题所述

智能是“解决一个问题或得出一个结论的能力”,加德纳教授将人的智能分为8个方面,即语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、内省智能、人际关系智能和自然智能。
我们相信:每一个人的智能组合都是不同的,通过早期教育,我们可以发现孩子的优势智能,从而把每一个孩子培养成富有个性的、适合未来社会发展需要的人。
一个具有语言智能优势的人,能用语言精准地表达自己的意思,与人交流非常清晰、有力。几乎在每一个领域或专业中,拥有语言智能的技巧都是很有用的。 音乐智能强的人,对音高、音调、节奏和声调保有着持久而敏锐的感知力。
对于他们来说音乐不仅是一种美妙的语言,是交流感情的方式;他们甚至还会这种天资运用于走路和说话中,使讲话和视觉空间智能走路充满节奏感。美国著名的演说家马丁路德金(Dr. Martin Luther King, Jr.) ,就常常运用音调和抑扬顿挫的音高渲染他的演讲。
视觉空间智能的定焦点在于观察和设计。有出色视觉空间智能的人,能准确地观察世界,并且能将这种观察传达给别人。他们会注意到室外景象的细微差别,发现日出的光线是怎样照在一池江水上的,准确地领会一幅画的意义。无论是摄影工作者,室内设计师,还是建筑师都需要很强的视觉空间智能。
肢体-运动智能,是指我们对大肌肉和小肌肉的控制技巧和能力。人们常常把肢体-运动智能和著名的运动员、表演家联系在一起。其实,不仅是他们,那些专门在小块区域内做精密动作的神经外科医生、造表师、首饰设计师们也同样需要极佳的肢体-运动智能 。 母婴助长 适合3-12个月的宝宝+新手爸妈依托母婴瑜伽为主要载体,帮助妈妈产后恢复的同时,放松心灵,驱走初为人母幸福却又焦虑的心情;婴儿在被动的运动过程中,强化肺部功能和肌体的敏感度,宗旨是让宝宝睡得更香、消化得更好、长得更壮。在每次45分钟的亲子交流中,将亲密更进一步!
多能成长 适合13-30个月的宝宝+共同成长的父母促进宝宝全面发展的多元智能课程,让宝宝在玩耍中,学习成长的本领、玩的本领,展现他们的各项潜能。年轻的父母,通过观察,在感官训练、体能游戏、 逻辑推理游戏以及讲故事等课程环节,发现孩子、认识孩子。 创意萌发-创意拓展-创意表现-创意飞跃适合2.5-4岁的宝宝+喜欢创艺的父母孩子与生俱来的艺术创造力,如果没有后天的滋养,就会自然丧失掉。为了抓住0-6岁这一培养婴幼儿艺术创造力的黄金关键期,宝贝彩虹馆课程秉承“生活艺术化”、“艺术生活化”的创艺理念,为宝贝们营造了“创造”、“艺术”、“人文”的课堂氛围。在多元素材、多国文化、多样组合丰富精彩的课堂中,孩子通过绘画、雕刻、素描、拼图、戏剧表演和其他艺术活动树立自信,开启艺术潜能;在对美的感知中,实现同伴间的互动。
美术创作 适合4-6岁的宝宝;引导宝宝学会用自己的眼睛观察事物,学会欣赏不同的绘画作品,感受对称、均衡、节奏、和谐的美,初步学习用造型、色彩、构图等美术语言进行创造性的表现,具有创作的意识;体验绘画活动的乐趣,能积极投入到绘画活动中,初步形成良好的绘画习惯。科学专业、温馨细致的小班指导,不仅可以培养起宝宝对绘画浓厚的兴趣,还能帮助宝宝打开通往绘画艺术殿堂的大门。 逻辑感知 适合31个月-3岁的宝宝31个月—3岁是宝宝数学逻辑智能发展的关键期。课程是专为发展宝宝感知、思维、逻辑和推理能力而精心设计的一门课程。课堂中,借助于拼贴、着色等活泼灵动的学习形式,通过包含认知、观察、分类、对应、排序、逻辑、比较、组合、推理等思维游戏,将重要的数学概念浓缩或延伸,激发婴幼儿学习兴趣,并锻炼其手指的灵活性,促进其大脑的迅速发育。分离式的教学方式,还将有效地帮助宝宝学习幼儿园生活所必须的关键的社会和智力技能,为宝宝未来的入园入托做好准备。
逻辑思考-逻辑运用-逻辑独创 适合3岁-6岁的宝宝通过有趣的数学游戏、丰富的教具材料、由浅入深的逻辑概念深入以及发散性的引导方式,激发和培养宝宝自主学习的兴趣和自信心,让宝宝掌握学习的方法,提高对于知识的灵活运用能力,提升逻辑认知能力、推理能力、解决问题能力以及团队合作等能力。 Music Game 适合13-30个月的宝宝+共同成长的父母
课程通过音乐、舞蹈、运动游戏和乐器开展音乐启蒙。在老师的带领下,宝宝运用各种感官本能地去学习音乐,提高自身韵律感知力,开启音乐智能,点燃音乐热情,为宝宝三岁后进入专业的音乐学习做好准备。
奥尔夫音乐 适合31个月-4岁的宝宝
引进先进的奥尔夫教学法,融合了本土文化,集歌、舞、乐三位一体 。活动中,指导师将创编、表演、欣赏三位融为一体,强调宝宝即兴式的创作与表演,鼓励孩子自由、大胆地表达自己的思想和情感;开启音乐潜能的同时,有效地促进幼儿的表现力和创作力的发展。 BabyTravel 适合4岁-6岁的宝宝课程以音乐、舞蹈为媒介,统合了不同民族民俗民风、语言、艺术等领域最具民族特色的文化元素,风情的阿拉伯舞、狂野的非洲野人、悠扬的日本尺八。。。。充满创意的课程设置,不仅让孩子能用耳朵听、用眼睛看,还能穿上民族服饰演绎异域音乐和舞蹈,在感和不同文化魅力的同时,拥有良好的人文素养和开阔的国际视野。

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