高一数学突然下降，怎么办？需要不需要报班学习？

Question

高一数学突然下降，怎么办？需要不需要报班学习？

Answer 1

初中数学很好，但是高中数学却不及格，更有一些学生考了60分，已经出现了相当大的问题

为什么会出现这种问题呢？

第一，初高中知识内容区别很大

尤其是进入到高一阶段，高中的数学内容跟初中的学习内容已经出现了很大的差别

首先内容上，高中的数学基本是需要学习五本必修外加两本选修的内容，知识量是初中数学内容的几倍

第二，初高中数学学习思维不同

在高中，数学内容知识量比较大，但是之间却有很多的联系，这就需要有良好的数学学习思维

建立相关的学习知识模型，尤其是在高一阶段，培养相关的学习思路至关重要

很多高考尖子生、学霸都是在高一就养成了学习数学的思维

第三、学习速度加快

第一点讲过高中的学习知识点很多，但是高中学习一共三年的时间,但是高三一年是在复习，基本上不再学习新的知识，也就导致了老师要在两年的时间将所有的学习内容讲完，更有一些学校要在一年半的时间讲完，也就导致了很多的老师上课讲课的速度非常之快

那么进入高中又该如何学习数学呢？

我是一位中学老师，下面我就如何帮孩子把数学基础打扎实，根据我的经验做出回答。

1、课本上的概念定理公式要一字不差，熟记于心。

随着我接触的孩子越来越多，我发现很多孩子很努力，但是几乎没有成效。

他们把每天绝大部分的时间都用来做题，但是不去思考题目考察什么知识点，对于考察的知识一知半解。

很多同学说，“考试不就是做题吗？我只要把题做对就可以！”，

不掌握概念，不清楚题目考察的本质，哪怕这道题会做了，下一道题题目一变，你就得完蛋！

老师安排作业的目的，是让孩子巩固所学的知识点。放弃了解知识考点，只是追逐做题，这岂不是本末倒置？

所以，首先要把课本上的知识点透彻理解，这是学好高一学好数学这门课的基础！

2、弗曼学习法，是一个学好数学的高效方法。

一个好的学习方法，可以极大地提高学习的效率，高一我们要学习九门课，学习的效率可以说直接决定了总分的成败！

弗曼学习法，是高中阶段公认最好的学习方法，很多学校其实也是在用这个方法，只是不知道而已，在这里高老师就来讲讲这个方法：

在上数学课时，可以这样具体使用

在笔记本上写这堂课老师所讲的核心知识点
把这个知识点用你自己的话复述给你身边的好友或者自己写下来
如果遇到中间有不会的或者自己模糊的地方，返回课本进行记忆理解
不断简化总结这个知识点，达到用一句话让你身边的人理解你所说的知识点

Answer 2

应该是高中数学刚学不太适应，现找一下数学老师，跟老师沟通一下，怎么才能把数学成绩提高，听一听数学老师的意见，再征求孩子的意见，是不是该报个课外辅导，最好是一对一的辅导。

Answer 3

从本质属性上说。。。可能碰到什么瓶颈期了。被什么事情耽搁才会这样（寻找根源后再考虑如何赶上去。否则真的是浪费钱还有精力和时间。效果也不明显）

Answer 4

必须找着为什么下降。原因在哪儿？如果是听不明白，可以报班学习，如果其他的原因，自己想办法去纠正。

Answer 5

答：我最愿意回答像你这样提出问题，把自己的情况能详细介绍一下，因此我猜想，你应该是一个班干。从你提供的情况来看，1、你的班任应该是数学老师，他很看重你的综合能力。2、小考是你的班任老师出题就可以；3、大考不是你的班任老师出题，你就不适应了。说明了一个问题，你能完成老师留的作业；而课外的数学题，或者说练习册的一些综合题，你没有全做一遍。因此，你的解题技巧还欠缺。不是你的成绩下降了，而是变换老师你就显得知识不够用了。