口诀：
1、查看句子是否缺少谓语动词，以判断是否使用非谓语动词。（高中学习中，一般情况下同一个句子不能出现两个谓语，如果句子有谓语则选择非谓语）
2、判断语态，根据动作执行者和承受者来判断是使用主动还是被动语态）
3、判断时态，根据动作的先后关系等，判断应该使用的时态。
一、不定式
常用句式有：
1、It+be+名词+to do。
2、It takes sb.+some time+to do。
3、It+be+形容词+of sb +to do。常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词，不定式前的sb.可作其逻辑主语。
如：It's nice to meet you.很高兴见到你。
It is very hard to finish the work in ten minutes. 十分钟之内完成这项工作是很难的。
二、动名词
动名词的形式：Ving
否定式：not + 动名词
1、一般式：
Seeing is believing. 眼见为实。
2、被动式：
He came to the party without being invited．他未被邀请就来到了晚会。
3、完成式：
We remembered having seen the film. 我们记得看过这部电影。
4、完成被动式：
He forgot having been taken to Guangzhou when he was five years old.他忘记五岁时曾被带到广州去过。
5、否定式：not + 动名词
I regret not following his advice. 我后悔没听他的劝告。
He suggested our trying it once again. 他建议我们再试一次。
His not knowing English troubled him a lot. 他不懂英语给他带来许多麻烦。
三、现在分词
现在分词：现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。
现在分词的形式：
否定式：not + 现在分词
1．现在分词的主动语态：现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生，完成
式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，常作状语。例如：
They went to the park,singing and talking. 他们边唱边说向公园走去。
Having done his homework,he played basket-ball. 做完作业，他开始打篮球。
2．现在分词的被动语态：一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作，完成式表示发生在谓语动
词之前的被动的动作。
The problem being discussed is very important. 正在被讨论的问题很重要。
Having been told many times,the naughty boy made the same mistake.
被告诉了好几遍，这个淘气的孩子又犯了同一个错误。
四、过去分词
过去分词只有一种形式：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。不规则动词的过去分词没有统一的规则要求。
1、过去分词作定语：
Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我们班开展了一次有组织的旅行。
2、过去分词作表语：
The window is broken. 窗户破了。
They were frightened at the sad sight. 他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。
3、过去分词作宾语补足语：
I heard the song sung several times last week.上周我听见这首歌被唱了好几次。
4、过去分词作状语：
Praised by the neighbours,he became the pride of his parents. 受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。（表示原因）