天呐，为什么你说的症状和我教的那个小孩一摸一样？她真的可以把加堪称减，减看成加，可以把一句没有病句意思完整的话读得你根本看不懂，而且她读课文的时候，还可以把一个词拆开来读，并且就算跳了一行，她也发现不了有什么不妥。
自从教她开始，我的就很容易碎，但是孩子还是很乖，跟我感情也很好，于是我想尽办法去帮她把这个坏习惯改过来。首先，端正思想。读书马虎其实是大多数孩子特别是小学生常有的情况，一方面她不喜欢读，另一方面她又得完成任务。所以，家长得在思想方面先下手，让她知道马虎的严重后果，并且常常教育他正确对待学习，让她找回学习知识的乐趣。（其实每个孩子都有求知的欲望，只是可能因为很多其他方面的因素导致他暂时厌倦了学习）。其次，从读书下手。这是具体的操作啦，比如说我知道她经常读书跳字跳行的，所以，我专门每天给她找篇短文，以玩游戏的方式，也就是我们一人读一句，如果谁读错字就惩罚，刮一下鼻子或者拧一下耳朵，她的兴致很高，慢慢实践，最好要有新意，现在好很多了。再者，从写字下手。小学生一马虎其实在作业本上可以看得清清楚楚。因此，写好字，其实就是在形式上纠正了她的马虎心态，制定严格的规定让她务必要把每天的作业写工整，每个字都不能马虎，其实就像练字一样，练得时间久了，练成了一种好习惯并且还练成了一种宁静不焦躁的心态，这对孩子成长都有着很重要的作用。最后，从数学下手。检验一个孩子是否细心，你让她自己独立做一套数学卷子吧，你坐旁边看着，看她是否会这里粗心少了个零，那里无心忘记答，再看看他的草稿纸，你就可以看出一个孩子的思维和细心程度，同时也能检验出她的强弱项。
这是我自己的一点心得，很不完善，但希望对你有用。
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