第1个回答 2020-05-23
实际上要是硬解释也是可以圆回来的，势力眼本就是这个社会的一个缩影，印象里我那个年代的学校这不是常识吗，给老师送礼让老师多照顾照顾，到现在求人办事给人示好。的确是在一个神圣的职位上做了不光彩的事，但情理之中，包括那个年代，别说大傻子二傻子了，各位就没有印象在班里一直被老师当着全班的面说害群之马的学生吗？可我对那位老师的印象极好，为人负责，处处给我开绿灯，（可能是因为我学习好吧（笑）），对老师而言，可能一方面是有身为人师的责任心，这个就是大部分人认为的王老师。另一方面可能就是惜才之心，以我而言，我没给老师送过礼，但老师还是帮我很多，那么这里就有一种解释：王老师曾今认为二傻子是害群之马，没有可塑之料，所以就放弃他了，可王老师听过夏洛的歌，认为他有着他的天赋，剧中其实还有另一个要点没怎么被人注意，就是明明刚刚闹了那么大矛盾，夏洛唱完歌后王老师就直接去推荐夏洛去参加歌唱比赛，剧中这时王老师还把“为人师表”的扇子展开了，不可不猜疑这是编剧的一个小暗示。
而且当时的教育就是那个样子的，真有些老师恨铁不成钢，三寸教尺皆高徒，老师的存在本就是督促学生学习的戒尺，打放到现在的确是陋习，可现在学校不让体罚学生了，老师是怎么做的呢？东西作业一扔给家长就不管了，你爱让你孩子学就学，不学拉到，，本来对一个心智不成熟的孩子你怎么跟他讲道理？说这不对那不对他听得懂吗？简直对牛弹琴，就不如犯了错哪怕意思两下，也比长篇大论讲一气好，因为这样连小猫小狗都学得会，再举个简单的例子，爷爷奶奶带出来的孩子和爸妈带出的孩子一眼看过去就能分出个好坏。小时候家里受气好还是长大出了社会受气好，不管吃没吃亏的到了岁数的懂的都懂。像我这么捏儿坏捏儿坏的人，好比最近有个谁家的小男孩偷偷那我办公桌上的吃的，我就让他拿，故意装看不见，为什么？我用这块饼干投资你学坏，让你心里有个漏洞，偷偷摸摸可以得到好处的恶习，小时偷针大时偷金，你说我恶毒不恶毒？像夏洛这样的，就完全没必要管他，把后门一开，跟他说想进来就就来迟到了也不用走正门报道，写啥作业呀？小伙子玩去吧就跟你爸妈说没作业，当然实际上有各种各样的校方和现实的限制不能做的这么直接，但这个思路是可以的，就不管你，给你开个后门来个后桌睡去吧。
当然还是要做个区分的，像那种单纯以体罚学生为乐，活脱脱的当个土皇帝的那种畜生不配被称为师者。当年就因为这种货色祸害了多少人？！像那个三X奶粉，毒害了多少人的一生？某个什么机构为了敛财，多少一线的英雄竟会死于物资不足？！这种人为什么不枪毙？！因为他们多少人毁了？无数生命因他们而毁，因他们而亡！真该千刀万剐，不得好死！！
何为师者？惜可塑之才，弃糟粕之料，即便名利遮眼，我亦为人师也。这可能就是剧中王老师自己内心的道德感吧。
当然这只是我的一种理解，绝不是什么绝对，纯属为了给这个世界观完善一下，切勿过于认真。