根据业务技术水平的高低分为主任护师、副主任护师、主管护师和护师。
1、主任护师：
护理人员的高级技术职称。应具有护理本科水平，并有丰富的临床实践经验和科研成果，进行护理理论、技术及科研和教学工作，负有提高护理质量，发展护理学科的任务。
组织主管护师、护师、进修护师的业务学习，拟定教学计划、编写教材、负责讲授，承担不同层次护理本科和专科学生的临床实习教学；善于总结护理经验，能撰写护理论著和译文；协助护理部主任加强对全院护理工作的领导。
2、副主任护师：
护理人员的副高级技术职称。其职责及要求基本同主任护师。
3、主管护师：
护理人员的中级技术职称。在护理部主任或科护士长的领导下进行检查督促工作，解决本科护理业务疑难问题，配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习，编写教材，负责讲课，协助组织大专及中专护生的临床实习，协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。
4、护师：
相当于大专水平的护理人员。一般为护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过培养提高达到上述水平者。
在病房（科室）护士长领导下和本科主管护师指导下，参加病房临床护理工作，指导护士进行业务技术操作，能带领护士完成护理难度较大、新业务、新技术的临床实践；承担中专护理教学，带教护生实习，参加本科室的科研工作，撰写科研论文和工作总结。
扩展资料：
护士的职业素质：
1、热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。
2、关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。
3、有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。
4、具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。
5、具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。
6、具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。
7、应与同行及其他人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。
8、具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
9、注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。
参考资料来源：百度百科－护士
1. 护士助理：护士助理是从事护理工作的最低级别，需要接受相关培训，完成护理助理考核后获得护士助理证书。护士助理在医院、养老院等医疗机构中从事基础护理工作，协助护士和医生进行护理活动和常规操作。
2. 初级护士：初级护士是指通过医疗卫生行业职业资格考试后取得初级护士资格证书的护士。初级护士在诊疗单位开展基础护理工作，包括常规护理、药物管理、健康教育等。
3. 主管护师：主管护师是指具备一定工作年限和经验的护士，经医疗卫生行业职业资格评审委员会评审合格并授予主管护师职称。主管护师在临床护理管理、教学指导、护士队伍管理等方面具有一定的权威和责任。
4. 高级护师：高级护师是指具备较高护理技术水平、丰富工作经验的护士，并被授予高级护师职称。高级护师在护理技术、护理研究、护理质量管理等方面具有突出的能力和成就。
护士的分级和职称可能在不同地区或组织间存在一定的差异，但一般可以大致归纳为以上几个级别。