大学综合素质评价有什么用的回答如下：
大学综合素质评价是一种对大学生进行全面评估和提升的重要机制，其作用主要体现在以下几个方面：
1、促进全面发展
大学综合素质评价不仅关注学生的学术表现，还重视学生的品德、实践能力和社会责任感等多方面的素质。通过评价，可以引导学生全面发展，提升自身素质和综合能力。
2、提高竞争力
综合素质评价不仅要求学生具备扎实的专业知识，还要求学生具备一定的创新精神、领导能力和团队协作能力等。这些能力在未来的职场和生活中都非常重要，有助于提高学生的竞争力。
3、引导自我提升
综合素质评价是对学生多方面素质的评价，每个学生都有自己的优点和不足。通过评价，学生可以更好地认识自己，发现自己的长处和不足，从而有针对性地制定自我提升计划，更好地实现自我价值。
4、辅助招生选拔
大学在招生选拔时，除了看重学生的高考成绩，也越来越注重学生的综合素质。通过综合素质评价，可以更加全面地了解学生的素质和能力，为招生选拔提供更加客观、全面的依据。
5、推动学校教育改革
大学综合素质评价的实施，可以促进学校教育改革。学校需要不断完善课程设置、教学内容和方法等方面，以适应学生全面发展的需要，提高教育质量。
拓展知识：
1、大学综合素质评价通常包括以下几个方面：学术表现、品德素质、实践能力、创新能力、社会责任感等。评价方式一般包括考试成绩、平时表现、社会实践、老师和同学的评价等。
2、综合素质评价对于学生的未来发展非常重要。例如，在求职时，越来越多的企业不仅看重学生的学历背景，还注重学生的综合素质，如沟通能力、领导能力、团队协作能力等。
3、在一些省份，高考成绩已经不再是唯一的招生依据，越来越多的高校开始采用综合素质评价机制进行招生选拔。这种选拔方式更加注重学生的全面发展，而非仅仅是考试成绩。
4、大学综合素质评价对于推动学校教育改革也具有积极的作用。学校需要不断完善课程设置、教学内容和方法等方面，以适应学生全面发展的需要，提高教育质量。
5、在实施综合素质评价时，需要注意避免评价方式过于繁琐、评价标准不够明确等问题。同时，还需要注重评价的公正性和客观性，避免出现不合理的评价结果。
综上所述，大学综合素质评价对于学生的全面发展和未来职业发展具有重要意义。同时，还可以推动学校教育改革和提高招生选拔的全面性和客观性。