“农硕师资”即中国教育部为适应社会主义新农村建设的迫切需要，切实解决农村教师整体素质偏低问题，加强农村学校教师队伍建设，促进教育均衡发展于2004年启动实施的“农村学校教育硕士师资培养计划”。
实施“农村学校教育硕士师资培养计划”，旨在通过推荐免试教育硕士研究生等优惠政策，鼓励吸引一批优秀的大学应届本科毕业生到国家和省级扶贫县学校任教，不断地为农村学校培养一批高学历、高素质的骨干教师，充实农村教师队伍，改善农村教师结构，提升农村教师素质，全面提高农村教育质量。
报名条件：
（一）政治思想素质好，热爱教育工作；
（二）2010年应届普通本科毕业生，且毕业时获得学士学位；
（三）志愿到县镇及以下农村学校任教，具备教师资格条件；
（四）本科所学专业：思想政治教育、汉语言文学、汉语言、历史学、英语、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育等相关专业。
扩展资料：
各地要将实施“硕师计划”与“特岗计划”紧密结合。可采取如下两种方式：
一是录取为“硕师计划”研究生可同时应聘为特岗教师。聘为特岗教师的，先到设岗县的农村义务教育阶段学校任教服务三年，并在职学习研究生课程。第四年，到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书 和教育硕士专业学位证书。
二是根据《教育部 财政部 人事部 中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[2006]2号）精神，对于具备普通高等学校本科学历、三年聘期内年度（或绩效） 考核至少一年优秀并继续留在当地学校任教的表现突出特岗教师。
经任教学校和县级教育行政部门考核推荐， 培养学校单独考核，符合培养要求 的可推荐免试在职攻读教育硕士。具体办法另行制定。
参考资料：百度百科--农村学校教育硕士师资培养计划
农村教育是教育事业的重中之重，解决农村教师匮乏和整体素质偏低问题是加快农村教育发展、全面提高农村教育质量的重中之重。为此，教育部决定从2004年开始实施“农村高中教育硕士师资培养计划”，在具有推荐免试研究生资格的大学中，选拔部分优秀应届本科毕业生到中西部地区“国家扶贫开发工作重点县”高中任教，以此来提高农村中学教师师资学历水平和综合素质。