求作文:那一刻,我珍藏在心里

如题所述

—月的情怀
又见一轮明月!
从嫦娥到吴刚,从李白到苏轼,从可望到可及。它缠绵着几丝温馨,几许情怀,几多泪水,成为我心中的珍藏……
一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念!“海上生明月,天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道;一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意!
“月上柳梢头,人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道;一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣!“明月别枝惊鹊,轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……
一轮月有着太多太多 —— 它拥有着五千年的风霜,拥有着无数人的赞美,拥有着无尽的美丽与温情……
我爱月,爱它的皎洁,爱它的光亮,爱它的朦胧,更爱那些咏月的诗篇,爱那些有着各种情怀的咏月的文人!“床前明月光”好美;“月下飞天境”好美;“明月青天有几时,我今停杯一问之”好美!这一句句都在向后人诠释月的情怀,月的真谛!

月有着清新的面庞,总能唤起人心中对亲人的思念!月有着皎洁的光亮,总能唤起人心底的热情!当我们为名利舍弃奔走时,抬头看看那一轮月吧!她是那样清澈,那般纯洁!看着看着,
你会有种“起舞弄清影”的冲动,你会有种“乘风归去”的感觉!这就是月的魅力,她宛如一面镜子,会照出你内心的丑恶,又好像一泓清泉,会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时,你的心灵已经过了一次净化,你会发觉原来生活不只是忙碌,你会变得纯洁、美丽!这就是月的情怀!

因此,我敬佩那些咏月的文人,他们是真正读懂月的,真正了解生活的。无论是思乡,还是爱情,他们毕竟望过月,他们真正和月进行了一次心与心的对话!月是千古名士内心的珍藏……

读着这些文人的诗篇,看着窗外时阴时晴的月亮,我似乎懂得了人生,悟得了生命。我小心翼翼把这轮月收藏在心底,作为我心中的珍藏,我将用一生慢慢品味月的情怀……
[评析]
她心中珍藏的是那轮月的情怀。文中那“数来宝”式的引用,架起了一座关于古今吟月的金字塔。这些精美的诗句是小作者多年的文化储存。从欣赏到理解,从赞美到融入,小作者的文化素养尽显文底。正是中华民族文化陶冶了人的情操,丰富了人的思想,积淀成小作者睿智的眼线,独衷的情愫。优美、精致的抒情散文给人无限遐想,美的感染……

读懂了千古名士对月的情怀,这只是理解。然而,自己对月的个性化创意性感悟还缺少点形象和曲折表达。总之,此文不失临场作文之佳作。
(二)我心中的珍藏
我这个人是爱钱的,在我的床下有一个抽屉,里面大部分是小玩具,还有一个用报纸裹得很紧的纸盒,里面便是我的几百元储蓄。在这一小叠纸里,有一个小红包,它全用手工制成,小红包里还有一个带有几滴水印记的正方形纸片。每当我兴高采烈地一张一张数我的存款时,那张早已过时而破旧的红纸就能勾起我的回忆……

我的太太住在铁路庙(几年后,不知这几个字写对着没有)。在我的印象里,那是一个破旧、沉寂的村子,偶尔有几只鸡摇摆在石阶上寻找着什么。每当有车辆驶过时,那几米高的黄土已扬得如浓雾一般,使人呼吸不得。因为它的沉默,我是不爱回去的。但每次我回去,都有一个人给我准备了我最爱吃的水果,像梨、橘子,而这个人,就是太太。

每次来到太太床边,她总高兴地从枕头下拿出一个用巾子包着的小包,打开,便是那些“礼物”。给我的时候,她还补充道:“这是我给我娃拾的!都搁了一个多月了。”或许幼小的我当时只有喜悦,没有感激,而每当现在想起来,就能体会到那是一种爱,让我温暖不已。

从来都无人告诉我太太为何一直躺在床上,而我也从来不曾过问,直到有一天,我参加太太那哀伤的葬礼,我才意识到,我已再看不到她了,再也看不到那双充满皱痕的手递给我红橘了。而我当时竟没有流一滴眼泪……

唉,少了一个这样爱我的人!
过了几年,妈妈把那个红包给了我,说那是太太去世前一年给我做的,还未拆封,我小心翼翼地撕开,里面有五张十元人民币。纸片外面还写着:“嘉嘉,祝你身体健康,学业进步。”我攥着这张有些破损的纸包,眼泪很快流了下来,滴在上面。我的眼中又闪现出六年前的情景:黄土、瘦鸡、平房、床,还有太太,可她的脸太模糊了,我试图看清,却不行。她的爱紧紧包围着我,更让我伤心……

又过了三四年,我已成了一名初中生,而这些事,这片纸,我一直当作是我心中最宝贵的珍藏!
可惜的是,我至今不知她的姓名和死因……
[评析]
“我心中的珍藏”这个命题下,小作者独到的选材角度是本文最耀眼的亮点。事虽小,却见真纯。那“黄土”、“瘦鸡”、“平房”、“床”、“太太”,那富于个性化的近乎于原始图景中,让人读懂了沧桑人生,品味出亲情永存。朴素、自然、清新的语言风格中尽显真情。这份情是小作者心中的珍藏,也让我们追思万般……

虽然叙事中语言还欠精湛,但再迈出这一步方可达到满分作文。
(三)我心中的珍藏
“可知道,有些事情有些人,停留在发生的那天不肯走。”打开回忆的影集,心中的珍藏,幸福的瞬间。
风之舞
喜欢风,喜欢风的洒脱不羁,驰骋在风中的感觉,真好。当然,我向往杨柳岸的晓风残月;青睐“颠狂柳絮随风舞”的美景;渴望“大风起兮云飞扬’’的壮观;钟情“剑吼西风欲把春留驻”的豪放。最喜欢苏轼的《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕,一蓑烟雨任平生……”尽管苏轼“身世浮沉雨打萍”,但“回首向来萧瑟处”却能慨叹“也无风雨也无晴”,试问能有“一蓑烟雨任平生”之豁达的,世上能有几人?

我是一颗沙粒,我自知渺小,但我把这首《定风波》珍藏心中,自由自在地与风共舞,你呢
天之痕
“天空中没有留下翅膀的痕迹,但是,我飞过了。”很喜欢这句话,喜欢这种“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”的处事态度。
我们每个人都是茫茫天地间的一个点,微不足道。我不求青史留名彪炳千古,我不要永垂不朽百世流芳。我是一颗流星,在天幕中留下了我瞬间的美丽;我是一束烟花,在夜空中留下了我短暂的绚烂;我是一只小鸟,羽翼虽未丰满,但我有搏击长空的勇气。在苍穹中画出完美的弧线是我的夙愿。“我飞过了”,即使天之痕不属于我,我也会把这句话深藏在心中,直到老去。

云之端
喜欢攀登文学的云梯,徜徉于浩瀚的书海,那是一种享受。最喜欢一部小说——《草房子》,内容很简单,讲的是农村孩子的生活。但从中,我看到了人性的美丽,那种最纯最真的爱,那份最善良最质朴的感情。字里行间流露出的浪漫气息感染了我,拨动了我内心最深处的那根弦,叫人性。但我又不得不面对如今光怪陆离、纸醉金迷的城市,或许人们心底最柔软的地方在那云之端吧。那儿,是这本书这份爱的归宿。

苍之涛
喜欢听歌,从音乐中找寻自己的灵魂。最喜欢那首《星晴》:“手牵手一步两步三步四步望着天,看星星一颗两颗三颗四颗连成线……”仰望天空,静谧,晴朗,星晴。
仔细聆听,会听到苍之涛的声音,它有大海波浪滔天的雄浑,也有“清泉石上流”的婉转。苍之涛,是天空的声音,是音乐的真谛,是我们灵魂的最深处。许个愿,告诉自己,连同淡淡的《星晴》一起珍藏于心底,永恒……

一首词,一句话,一本书,一首歌,很简单。但珍藏在心中,是时间的积淀,情感的结晶,幸福的升华!
[评析]
醒目的题记,鲜明的四个小标题建构成本文的血脉。小作者立足于“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”,在浩瀚恢弘的宇宙背景中穿梭、搏击。散文诗般的语言犹如精美的解说词,使读者受到感梁。文风大气,立意高远。结尾收束恰到好处,妙不可言。

你所珍藏的都是文化知识的积淀。如果还能从家
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第1个回答  2017-12-24
美,往往有着不同的内涵,不同的表达方式,真美就在人们的内心深处,只在乎于你的观察是否仔细。美,就在身边!

东边的天空漂浮着层层霞光,一轮红日正在徐徐升起。我正在上学的路上,朝霞照耀下的马路,披着一层金色纱衣,难道这不是一个美丽的早晨吗?

耳边传来了一阵扫地声,远远望去,一个背影,正在重复着弯腰、扫地、弯腰、扫地。再走近些,只见那个清洁工人一手拿着扫把,一手拿着簸箕,扫了扫,又直起腰,再弯下腰扫,用簸箕铲地上垃圾。这样反复的做着,又为这美丽的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美!

来到了学校,朗朗的读书声传到了我的耳际,仿佛一首欢乐的歌曲。来到教室,同学们像一只饥饿的小鸟,争先恐后地读着书,写着字。

老师迈着轻盈的步伐,脸带微笑地对我们说:“我们班的小敏获得了作文比赛的一等奖。”同学们连忙鼓掌,这篇优美的掌声。这情景真美啊!

放学了,同学们像一窝蜂似的涌出教室,奔回家去。这时女同学的裙子随风飘扬,仿佛地上长满了许多鲜艳的花朵,这景色真美。

我正在回家的路上,这是,我看到了一位盲人爷爷正在经过马路,就在这个时候,一辆大卡车正往爷爷那边驾驶,有一位戴红领巾的小学生冲出来,说:“爷爷,小心!”然后小学生让司机停车,慢慢的将老爷爷扶过去。问道“爷爷没事吧?”这是老爷爷连忙摇头。我捕捉到了这样惊心动魄的美了!

其实,在我们身边有许多的美,只是在于你是否认真观察。

广东佛山顺德区永丰小学六年级:罗梓君

--600字
第5篇:生活中的三种美
仔细看看,其实我们的生活中藏匿着许多的人间美,需要带着人性美这把铲子把他挖掘……

温柔美

很多人都会选择要一个温柔的母亲,而不选择要一个有钱的母亲。看到母亲把钱给你丢下,而冲忙走出家门去赚钱的时候,你会感动吗?看到在遥远的山村,一家破旧的房子里,一位母亲把家里唯一的一件棉袄盖在儿子身上,对着儿子嘘寒问暖的时候,你才真的感动了。同样作为母亲,贫穷家庭的生活会很艰苦,但是得到的母爱会比有钱的家庭多上很多。

爱,很美。母爱,很伟大……

残缺美

生活中,不多不少也会撞到一些残疾人。其实她们也很美,是一种独特的残缺美。雕像维纳斯是缺了一只手臂,但是她却拥有每个女孩梦寐以求的黄金分割线,全身都是正确的黄金比例。要记得,上帝为你关上所有门时,不会忘了为你开一扇窗。

有一种美,她很特别,不是人人能拥有,应该引此为荣……

凌乱美

看见房间的乱,心生了一种亲切的感
第2个回答  2011-06-19
摇摇摆摆
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