小学四年级语文下册桂林山水第二段怎么仿写

小学四年级语文下册桂林山水第二段怎么仿写

我看见过高大挺拔的松树,观赏过傲然耸立的白杨树,却从没见过原始森林。原始森林里树的叶子非常茂盛,一片片的重叠在一起,没有一点缝隙;原始森林里的树干很粗,三四个人手拉手才能围过来,留下树桩可以在上面下围棋;原始树林里的树真高,走进树林里抬头看也看不见树梢。
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第1个回答  2011-04-14
你是老师也好,还是家长也好,千万别让孩子仿写,多让孩子读点好书(经典)最好是背下来,孩子就会写作文了,我们提倡让孩子,"用自己的眼看自己的世界,用自己的手写自己的心"本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-04-14
按小结的结构先分析各个句子在自然段里起的作用,再按自然段的结构分析一句一句来写。
第3个回答  2011-04-14
就是用排比的手法写一个东西或一件事的三个特点。
第4个回答  2011-04-14
可以先看看谁描写谁,就可以啦
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