整体来讲不是很大，以下是一些变化：
1.语文
单元变化
老式语文教材主要按风格组合。过去，第一本必修书的第一个单元是诗歌，主题是现代诗歌。新教材采用双线组元，一行为人文主题，另一行为任务组学习。每个单元都有各种各样的课程，这也是新教材的一个特点。这种编辑模式有助于拓宽学生的视野，让学生在梳理和比较中深入学习。
新增内容
另一个突出的变化是，新教科书要求考生阅读整本书，反映了深度阅读的重要性，引导考生提高阅读欣赏能力，养成良好的阅读习惯。以前不需要背诵的课文，新教材需要背诵，比如《过秦论》；高考辅导阶段必读的书有两本：《乡土中国》和《红楼梦》；选择性必修1阅读经典文学名为“复活”、“老人与海”、“百年孤独”。
2. 数学
选修课不作为高考内容
作为新课程理念的载体，A版高中数学新课程标准教材根据课程标准的要求调整了结构和内容。通过必修课和选择性必修课，突出函数、几何和代数、概率和统计、数学建模和数学探究活动。
此外，选修课不作为高考的内容，不分文理，为学生发展数学兴趣提供选择。
删除部分内容
调整内容顺序，更加注重数学知识的内部逻辑，使整体结构和内容更加合理。例如，新教科书删除了算法的初步内容，三维几何中的三个视图，概率中的几何概型也被删除。此外，还有一些调整，如数学归纳法不再是高考的要求。
当然，新的数学教科书也增加了一些新的内容，如概率统计中有限的样本空间、百分位数和复数增加了三角形表示。
以数学核心素养为导向的新教材对学生提出了更高的要求。因此，新教材通常以核心素养为导向，注重创造问题情境，为学生提供更多的现实生活案例.
3.英语
单元变化
新教材的词汇要求没有明显变化。然而，新教材重新划分和确定了必修和选择性必修模块的单元主题和顺序。
同时，新教材提供初中、高中衔接单元，复习基本句型、语音拼写规则、语法知识等，帮助学生完成过渡。在设计单元框架时，增加了主题页面、语音板、视频板、扩展阅读等新部分。
如果对2023年的高中课本变化感兴趣，建议关注教育部门和相关教学机构的公告和消息，以获取最新的信息和动态。