学前儿童美术教育的意义

如题所述

学前儿童美术教育的意义如下:

1、启迪智慧。

就像希望美术教育的教学理念一样:用艺术启迪智慧。相关科学研究表明儿童的脑部技能潜力无限,有非常强的可塑性。所以幼儿期是人类学习速度最快的时期,在这段时期幼儿通过很短时间学会了语言、身体协调能力、情绪表达等等。

2、塑造良好的品格个性

儿童的美术作品可以看做是儿童的另一种“语言”作品上充斥着儿童的想法,向外部展示着自己的心灵,反映着孩子不同的个性。从美术作品中可以了解这个孩子的想法以及他们的性格特点,然后老师和家长可以通过孩子的性格特点去影响孩子个性的塑造以及发展。

3、锻炼培养孩子的综合能力

观察力、想象力和操作能力是人的基本能力,观察是认识事物的基本,而想象是事物与事物重新组合拆分的过程,创造则是新形象成型的过程。

4、塑造孩子的审美观念和造型能力

美术教育是艺术的主要内容,儿童美术教育通过绘画、手工、陶艺、艺术欣赏等以其强烈的形象性和强烈的感染力加深幼儿对周围世界的认识,并能激发幼儿的审美观念和造型智慧,幼儿审美能力的提高,对他一生的精神素质和文化修养有着重要作用。

美术教育简介

美术教育主要研究美术相关的基础理论,掌握科学的教育理论和教学方法,接受教师基本素质和基本能力的训练,并能组织课外美术活动,有初步的科研和创作能力。

了解国内外美术教育发展动向与前沿课题,初步掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书刊。例如:对油画、国画、装饰画、书法、篆刻等方面的课程进行讲授。

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