英语如何区别宾补与目的状语

如题所述

那你首先要了解什么是宾语补足语,什么是状语。
宾语补足语,某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语(即双宾语).宾语部分通常由名词或代词充当,宾补就表示这个名词或代词发出的动作或身份、特征等。
例,Please give him an apple.(在这里give是及物动词+宾语是代词him+宾补an apple.)(也可用give an apple to me)
ask sb.(宾语)to do sth.(不定式宾补)
I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补)
I saw the kite up and down. (up and down是副词做宾补)

状语是句子的重要修饰成分。用来说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
例 He speaks English very well. 他英语说得非常好.very well是修饰speak的程度状语。
He is playing under the tree.他在树下玩儿.中的under the tree是地点状语.
I come specially to see you.我专门来看你.(不定式在句子中可以作目的状语。)

比较
如 I hope you can give me some money.(去掉宾补some money则句子意思不完整)
He work hard (to pass the exam.)(不定式做目的状语修饰前面的句子,去掉也不影响句子的意思。)

把两个成分放在一个句子里,更好理解一些,如
I heard Jean reading everyday to pass the exam.
我听到简每天读书,目的是要通过考试。
解析:
I heard Jean (reading宾补)(everyday时间状语) (to pass the exam目的状语).
(Jean 是heard 的宾语,但仅仅是i heard Jean 显然不成立,所以要宾补Reading 补充句义。而后面的目的状语则是修饰说明,他读书的目的,不要钱面的句子也成立。)
希望有帮助。
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第1个回答  2011-04-22
宾语补足语与其修饰词(宾语)的关系非常密切,一般不可分割
例:I find it difficult to learn English well. difficult 为宾语补足语,去掉后句子有失完整,句子意思也会发生变化。

句子去掉状语后依然完整
例:I study hard to have a bright future. to have a bright future充当句子的目的状语,去掉后句子变成I study hard .句子仍旧完整,意思表达也完整。
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