文/黄煊墨
朋友对我说她很生气，因为幼儿园的老师怒吼她家的宝宝。我说，你应该赶紧给老师送个礼。中国人送礼，有两种目的，一种是有非分之想，本不属于你的，你要去争取，比如提个职、捞个工程、约个炮等等，均属此类。第二种是买路钱，本来属于你的，但命运掌控在别人手上，你得出点血来换。路上遇到强盗，要钱还是要命？去某某部门办个事请快点批如此等等。
朋友理应给老师送礼的缘由，是第二种。好好对宝宝是幼儿园老师理所应当的职责，是你家宝宝理所应当享受的东西，但你家宝宝一不会捅刀子，二不会拳打脚踢，甚至连哭诉申辩都词不达意，是圆是扁还不是老师说了算，买路钱是必须的。
老师收到礼物后，会有什么反应呢？那就是她们看到你家宝宝的时候，就想起你送的礼物，心情也就愉快了一些，下手一般就会轻一点。即便老师不贪财，不好此道，但拿人手短，吃人嘴短，这个道理中国人还是深知的。
其实宝宝会不会被打、被怒吼、被虐待，完全依赖于老师的心情。再敬业、善良的老师，昨晚上男朋友出轨、家中被盗、银行卡被骗、暖气管漏水、wifi坏掉、iPhone X掉水里，我们还指望她第二天到幼儿园如沐春风，那是不可能的。心情不好是人之常情，但心情不好就打孩子出气，这是个人素质和修养问题。
有多少儿童被虐待，或者走在被虐待的边缘，比如承受被怒吼、言语侮辱、动作粗暴的待遇呢？尽管我没有做出详细的调查和统计，但能被曝光在报纸上、网络上，恐怕十不足一；能在事后被发现的，也恐怕百不足一；至于那些没有造成实质伤害的动作粗野、言语侮辱，就难以想象了。于是，我们要深思一个问题：为什么这么多幼儿园的保育师和教师的心情不好？
主要有两个原因，一个是钱少，另一个是社会地位低。干活拿钱，养家糊口是干工作的本义，要是保育员一个月能拿一万块，带宝宝肯定比爹妈还带得好。但知名机构red yellow blue幼儿园，国际班每月每个孩子4800元，但带孩子的亲子老师一个月三千多元，跑市场的可以拿五千多。但北京餐馆的服务员月工资都是3000起+奖金。当然各个幼儿园招聘保育员和幼儿教师的口号，肯定是：不求最好，但求工资最低。毕竟幼儿园老师似乎就是带孩子玩玩，跑跑跳跳，保育员就是伺候下吃喝拉撒，这种工种似乎实在没什么技术含量，带过七八九个娃的大妈、带大三四五个弟弟妹妹的农村小妹，似乎都是一把好手。这种低端工种，一抓一大把，似乎不太好意思给高工资。
这样低端的工种，从业人员绝大多数没接受良好的教育，毕竟伺候吃喝拉撒，带宝宝唱唱跳跳似乎也用不上博士学历，难免就会被人轻视，也谈不上什么社会地位。反正这么多年，我没见过谁雄赳赳气昂昂地说一句“我是一名光荣的幼儿园老师”。
当然了，这些都不是虐待孩子的借口，钱少地位低你可以不干，既然干了，就得好好干，做好自己工作的本分，这是职业精神。但这个逻辑其实并不适用于中国人。
几百年前，国人喜欢秩序，要求大家各就各位，皇帝干什么，太监干什么，当爹的干什么，当妈的干什么，做儿子的干什么，农民干什么，商人干什么，都规定得好好的，大家照着做就行了。你是奴才，那就得打心底甘于做个奴才，不要有什么非分之想。毕竟现实中，除了读书和造反，也没有什么太好的通道，让奴才变成主子，让农民变成县太爷。
这个思想直到今天，依然还在国人的血液里。现在的古装剧，经常看到编剧用现代思维批评那些不安分的奴才：你好好当你的奴才就是了，胆敢有什么非分之想，弄死你。
但奴才也是人，太监阉得了下半身，总不至于把脑袋砍掉。但凡是人，地位低的想翻身做主人，地位高的恨不得人人做自己的奴才。久而久之，人们觉得你地位高的退一步，地位低的也别尽做不切实际的美梦，搞平等。
平等当然不是登高一呼，就平等了的，更何况很多人心中的人人平等是搞错了的。很多觉得人人平等嘛，你有两个老婆，我没有老婆，你就匀我一个嘛。这叫平均主义，不叫平等。平等的要义在于，掏粪的从内心里，并不觉得自己比总统低一等，他能和总统不卑不亢地讲话，拿出自己带有屎尿芬芳的手微笑着和总统击掌大笑。总统也自然而然地用同样的心理和态度对待掏粪工。同时，这个社会上升的通道是多的，机会是公平的，大家只要努力，都有机会改变自己的现状。
上升通道这个事情相对比较好办，至少在当前，任何一个人中国人，面临历史以来最多最广最公平的上升机会，和改变自己命运的通道。读书好了，可以考个铁饭碗。读不了书，可以做生意。做不成生意，可以创业。创业不成，可以忽悠。忽悠不了，可以炒房子、炒比特币、炒股票期货。反正各种发财致富，?潘磕嫦?幕?峒蛑本俨皇ぞ佟?/p>
但要改变一个民族的内心，就不是那么容易了，这要改变这个民族的文化、风俗，没个几百年上千年，不会有根本性的改变。比如说，现在的国人，在平等这件事情上，心理就很分裂。
钱多一点，身份光鲜一点，地位高一点的人，他们始终不能完全摆脱几千年来高人一等的思维。这一点不必费神去在现实中找例子，只需要到餐馆里看看国人对待餐厅服务员的态度就一目了然了。很少有人能做到从内心里，真正地觉得路边乞讨的、捡垃圾的、满身汗臭搬砖的，和自己在人格上是平等的。大家所常见的，是正式编制和临时工的对比，985和卖煎饼大妈的对比，上位者整个手机内存里都充满着“怎么能把我和这种人相提并论”的傲慢。
钱少一点，身份难看一点，地位低一点的人，也始终不能完全摆脱几千年来低人一等的思维，但他们又原始地无限渴求平等，所以内心极其挣扎。面对更有权有势的，他们常常表面上哈着腰、点着头，似乎虔诚地当着孙子，背过身去暗暗咒骂，发誓有一天要把别人踩在脚下。面对比自己差劲的，他们有时虚伪地表现自己的礼贤下士和对大众苦累的关怀，有时又急不可耐、趾高气扬地表现自己上位者的威严和应有的特权。
所以，我们可以想象一个被社会定义、或自我定位为社会下层的幼儿园老师，内心必然陷入一种低人一等的自卑、沮丧，和极度渴求平等的欲望的挣扎中。社会和她们，都把她们的社会地位，固化在职业和收入上：我低人一等，不被尊重，都是因为幼儿园保育员、教师这个工作没地位，收入太低；我们都是平等的，我为什么要干这种低声下气，伺候三岁小孩拉屎拉尿、唱唱跳跳伺候人的工作，因此，我凭什么要敬业，凭什么要好好带孩子？每换一块尿布，或许保育员的内心就会减少一丝认同感，增加一丝愤怒感。
真正的平等，和名声、职业、收入、胖瘦一切外在因素无关。但无论是幼儿园的保育员、老师，还是我们许多人，都处于一种以为自己低人一等，迫切渴求高人一等而不得的愤怒中，而缺少那种不卑不亢的平静。
把孩子的命运托付于幼儿园老师个人的修养和道德水准，是相当危险的。只有当这个社会激励很多受过良好教育的大学毕业生，愿意高高兴兴地去做幼儿园的老师，并且把幼儿园老师当做一份可以获得认同的职业，大家的宝宝在幼儿园才会过得好。
但那种天生缺乏爱心的人，实在是没办法用道理和文字去阐述其内心的扭曲。
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