形容动词的连用形有三种，“で”连用形、“に”连用形、“だっ”连用形：
1、“で”连用形
（1）变化规律：词尾だ变成で（きれいだ→きれいで）。
（2）用法1：中顿。并列两个用言，表示中顿。
例：王さんは亲切できれいな人だ。
用法2：后续“ない”，表示否定。在“で”与“ない”之间可加“は”（强调否 定)“も”（也）。
例：わたしは料理があまり上手ではない。 / 我不大会做饭。
2、“に”连用形
（1）变化规律：词尾だ变成に（きれいだ→きれいに）。
（2）用法：作连用修饰后接用言，相当于副词。
例：教室をきれいに扫除してください。
3、“だっ”连用形
（1）变化规律：词尾だ变成だっ（きれいだ→きれいだっ）。
（2）用法1：后续过去完了助动词“た”，表示过去。
例： あの山は有名だったかもしれない。 / 那座山可能过去很有名吧。
用法2：后续并列助词“たり”，表示并列。
例：このへんは时间によって静かだったり、赈やかだったりです。 / 这个地方因时间不同，有时安静，有时热闹
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-07-26
本期语法：形容词
表示事物性质和状态的词叫做形容词。日语形容词的特征是以「い」结尾，有词尾变化，在句中可以单独做定语、谓语和状语。
形容词的活用形
形容词有5种活用类型，即连用形、终止形、连体形、假定形和未然形。
形容词连用形「かっ」的用法
（1）后接过去助动词「た」，构成形容词的过去式。
例：昨日は寒かったです。
翻译：昨天很冷。
（2）后接接续助词「たり」，连用两个及其以上表示状态反复出现，只用一个时表示典例列举。
例：①部屋の中は暖かかったり、寒かったりです。
翻译：房间里一会暖一会冷。
②周末には、彼はよく寝たりします。（也干其他的事，但主要是睡觉。）
翻译：周末他主要是睡觉。
变化规则：把「い」变成「かっ」 高い⇒高かった（り）
如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个裙，开始是九三四，中间是五零四，末尾是七七五，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，能够对日语的学习提供很大的 帮助。
练习：
1、见出しは（ ）、（ ）します。
①大きい、小さい
②大きかったり、小さかったり
③大きったり、小さった
2、「弱り目に祟り目」是什么意思？
①祸不单行。
②弱者更弱。
答案：
1、大きかったり、小さかったり
翻译：标题有大有小。
2、祸不单行。
表示事物性质和状态的词叫做形容词。日语形容词的特征是以「い」结尾，有词尾变化，在句中可以单独做定语、谓语和状语。
形容词的活用形
形容词有5种活用类型，即连用形、终止形、连体形、假定形和未然形。
形容词连用形「かっ」的用法
（1）后接过去助动词「た」，构成形容词的过去式。
例：昨日は寒かったです。
翻译：昨天很冷。
（2）后接接续助词「たり」，连用两个及其以上表示状态反复出现，只用一个时表示典例列举。
例：①部屋の中は暖かかったり、寒かったりです。
翻译：房间里一会暖一会冷。
②周末には、彼はよく寝たりします。（也干其他的事，但主要是睡觉。）
翻译：周末他主要是睡觉。
变化规则：把「い」变成「かっ」 高い⇒高かった（り）
如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个裙，开始是九三四，中间是五零四，末尾是七七五，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，能够对日语的学习提供很大的 帮助。
练习：
1、见出しは（ ）、（ ）します。
①大きい、小さい
②大きかったり、小さかったり
③大きったり、小さった
2、「弱り目に祟り目」是什么意思？
①祸不单行。
②弱者更弱。
答案：
1、大きかったり、小さかったり
翻译：标题有大有小。
2、祸不单行。
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