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(辩论)小学生该不该玩网络游戏?
最好说出好和不好,要多一点啊!!!谢谢啦!!!
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推荐答案 2007-05-11
好:有专家分析说 一个人每天玩1~2小时的游戏能提高智力
小学生毕竟还小 玩是孩子的天性 不能不让他玩
不过这么小就接触电脑 一定要让他对电脑有一个正确的认识
让他知道 电脑并不是一个大型的游戏机
作为新世纪的接班人 小还是是要会电脑的
但是现在很大一部分人 对电脑的了解 还停留在 玩游戏 上
这都是因为 大部分学生都是用他来玩游戏 并且年龄越小
这个比例越高。
所以说
电脑改不改让孩子用? 应该
前提是让他对电脑有正确认识 网络游戏应该不要让他玩
因为现在的网游 基本上是一些 升级 打怪 结婚 这些东西
并且比较耐玩 有吸引力 一般玩上就想长时间在线
孩子在那上面花的时候长了 那还学习么?
不过单机的一些小游戏还是可以玩的。
这是我的一些看法
不好:应该说不主张玩,但这事也要因人而宜,如果自治能力好的学生,可以在不影响学习的情况下稍玩一会,这样会锻炼你的反应和配合能力,但是如果不能控制住自已,那就不行,玩起来什么都忘了,就有点因小失大了、得不偿失,但是大部分学生都还小,自我控制能力不强,所以本人观点不主张学生玩网络游戏
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其他回答
第1个回答 2012-05-30
有专家分析说 一个人每天玩1~2小时的游戏能提高智力
小学生毕竟还小 玩是孩子的天性 不能不让他玩
不过这么小就接触电脑 一定要让他对电脑有一个正确的认识
让他知道 电脑并不是一个大型的游戏机
作为新世纪的接班人 小还是是要会电脑的
但是现在很大一部分人 对电脑的了解 还停留在 玩游戏 上
这都是因为 大部分学生都是用他来玩游戏 并且年龄越小
这个比例越高。
所以说
电脑改不改让孩子用? 应该
前提是让他对电脑有正确认识 网络游戏应该不要让他玩
因为现在的网游 基本上是一些 升级 打怪 结婚 这些东西
并且比较耐玩 有吸引力 一般玩上就想长时间在线
孩子在那上面花的时候长了 那还学习么?
不过单机的一些小游戏还是可以玩的。
这是我的一些看法
第2个回答 2007-05-12
小学生可以,中学生少玩,高中生适量,大学生爱怎么玩就怎么玩,前提是专业技能掌握好.还有中学生一定有自空能力要把握好时间,玩是可以,但作业等一定要先完成.小学生不要给他们太多压力,因为小学是启蒙阶段,玩玩就过去了,没什么可以学的,一切从中学开始,中学才最重要.
参考资料:
个人经历
本回答被提问者采纳
第3个回答 2020-03-09
玩!!!智力提高!!!社交能力提高!!!表达能力提高!!!
游戏无极限!!!年轻无极限!!!
老了就后悔了
还在这里评论什么!!!
第4个回答 2007-05-11
不好,因为网络游戏一但迷上,就好像吸毒一样!会上瘾的!然而就会无心向学,荒废了学业,后果危害好大!
1
2
3
下一页
相似回答
我们班
要
举行
辩论赛
,正方是“
小学生玩网络游戏
好处多”;反方是“小学生...
答:
一、研究显示,过度玩电脑
游戏
影响儿童睡眠和记忆。德国科隆体育学院的研究人员对12至14岁的男孩进行了一项实验,发现玩60分钟激烈电脑游戏后,孩子们的慢波睡眠减少,语言记忆能力下降。此外,过度观看电视也会降低睡眠效率,影响儿童的记忆巩固。二、长时间玩电脑游戏可能损害前额叶活动能力。日本神经科专家...
辩论
会:
小学生
上网聊天
玩游戏
好处多还是坏处多
?(
台词)如:正方:..反方...
答:
1.电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,是人情淡薄.还有就是
网络
的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用,是不可否认,试问我们怎么能坐视不理呢?2.现在的网络问题正是大家所苦恼的,网络是许多本...
小学生该不该玩网络游戏?
(正方+反方)两种观点
辩论
答:
小学生不该玩网络游戏
,游戏诱惑太大,小孩子很容易被带偏。
(辩论)小学生该不该玩网络游戏?
答:
不好:应该说不主张玩
,但这事也要因人而宜,如果自治能力好的学生,可以在不影响学习的情况下稍玩一会,这样会锻炼你的反应和配合能力,但是如果不能控制住自已,那就不行,玩起来什么都忘了,就有点因小失大了、得不偿失,但是大部分学生都还小,自我控制能力不强,所以本人观点不主张学生玩网络游戏 ...
小学生该不该玩网络游戏辩论
正方
答:
不该。1、
小学生
正处于学习和成长的重要阶段,任务是学习基础知识和培养良好的学习习惯。
玩网络游戏
会分散注意力,导致学习成绩下降。2、长时间玩网络游戏会对小学生的身体健康造成负面影响,如近视、颈椎疼痛、肥胖等。过度沉迷于游戏会导致心理健康问题,如焦虑、抑郁等。
关于
小学生
上网,正方该怎样
辩论
呢?
答:
第一,据一项调查显示,不少的
小学生
成了小“网虫”,沉迷于上网,将90%的时间用到
网络游戏
上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,据报载,2002年1月,乌鲁木齐市一名年仅12岁的六年级小学生从爷爷家偷走3900元钱,到网吧
玩游戏
,22天没...
辩论
会材料:
小学生
上网聊天、
玩网络游戏
好不好? 我是正方
答:
我们
小学生
还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上! 问2:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在
网上
用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?! 答辩:诚然,我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道
游戏
就没有好处了吗?不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场...
小学生
上网好不好
辩论赛
观点:弊大于利
答:
我认为是弊大于利。如果是利大于弊的话,那有一个很典型的例子,就是:沉迷于
游戏
,无法自拔。让老师、家长操心。我还看过一个关于
辩论赛
的文章,里面有一个就是觉得弊大于利。他的辩词是:有一个同学竟然用三刀把他的同学给杀死了。同学临死前,他还对同学说:游戏上面就是被杀死,还可以复活的...
辩论
会:
小学生
是否该打电子
游戏(
正方,也就是支持)
答:
玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处!玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处.我觉得玩电脑要注意时间,功课上也不能荒废,电脑用来学习一些东西对自己比较好,所以电脑玩要适当!在崇尚自由与个性的网络时空里,对
网络游戏不应该
也不可能做到令行禁止。放弃偏见,将其融进网络教育中来...
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