博士硕士毕业生选择去中小学当老师的原因有很多。首先，教育行业是一个充满挑战和机遇的领域。随着社会的发展，人们对教育的需求越来越高，这为从事教育工作的人提供了广阔的发展空间。其次，教师这个职业具有很高的社会地位和荣誉感。在中国，尊师重教的传统一直延续至今，许多人认为成为一名优秀的教师是一种崇高的事业。
此外，博士硕士毕业生通常具有较高的学术水平和研究能力，这使得他们在教育工作中能够更好地传授知识、培养学生的创新能力和批判性思维。同时，这些毕业生在学术研究方面的经验也有助于提高中小学教育质量，推动教育事业的发展。
在经济方面，虽然教师的收入可能不如其他行业高，但在一些地区，政府会为优秀的教师提供一定的补贴和福利，以鼓励更多的人投身教育事业。此外，随着国家对教育事业的重视程度不断提高，教师的待遇也在逐步改善。
最后，对于博士硕士毕业生来说，选择成为教师也是一种人生价值的实现。他们可以通过自己的努力，培养出一批又一批优秀的人才，为国家和社会做出贡献。这种成就感和满足感是其他职业难以比拟的。
总之，博士硕士毕业生选择去中小学当老师是出于多种原因的综合考虑。他们看中的是教育事业的挑战和机遇、教师职业的社会地位和荣誉感、以及实现个人价值的机会。