如何理解核心素养教育对课堂教学方式改变的影响？

Question

如题所述

Answer 1

核心素养教育推动教学方式变革体现在如下：

1、以学生为中心：核心素养教育强调以学生为中心，关注学生的个体差异和需求，提倡个性化教学。教师需要关注学生的兴趣、特长和发展潜力，鼓励学生主动参与、自主学习。

2、跨学科整合：核心素养教育倡导跨学科整合，鼓励教师将不同学科的知识和技能相互融合，以培养具有多元素养的学生。这有助于打破学科壁垒，提高学生的综合素质。

3、实践教学：核心素养教育注重实践教学，强调学生在真实情境中运用所学知识解决问题。教师需要设计实践性强、具有挑战性的任务，让学生在实践过程中培养创新能力、团队协作能力和解决问题的能力。

基于核心素养的课堂教学模式的转变

1、基于核心素养构建的学业质量标准，对基础教育阶段学生应该具备的核心素养及其不同表现水平进行了明确界定和描述，改变了当前以学科知识点为纲，以识记、理解和应用为质量水平的学业质量观。

2、新的学业质量标准引导教师关注核心素养如何落在学生身上，从关注碎片化的学科知识技能的习得转变到关注复杂、不确定性现实问题的解决。

3、从关注对知识的理解或应用,转变到关注学生综合运用和主动创生知识;从关注学生学什么,转变到关注如何学习和学会学习，从关注学生个体的自我学习, 转变到关注学生能否进行团队合作和有效的沟通与交流。