吉林省的学校实验室和多功能教室是培养学生创新思维的重要场所，它们是教育现代化的重要组成部分。为贯彻教育部和省教育厅关于提升中小学教育技术装备的指导意见，以巩固和提升基础教育水平，推动教育技术装备现代化，全面提高全省学校的技术装备标准，我们制定了一套试行的《吉林省普通中小学实验室及其多功能教室建设和仪器配备标准》（以下简称“建设标准”）。
该“建设标准”涵盖了教育技术装备的全面工作，包括基础设施建设和现代化技术的配备。基础部分涵盖了理科实验室、地理室、科技活动室、劳动技术室、图书室（馆）、卫生室以及音体美和文科类专用教室等的建设与设备配置。现代化技术装备则包括计算机网络、多媒体教学设备、通讯系统，如计算机室、语音室、多媒体教室、电子备课室、电子图书阅览室，以及校园广播、闭路电视和计算机网络系统。
“建设标准”是在充分调研、计算和论证新课程标准、教材和信息技术课程的基础上制定的，它既确保了与“普九”和“普实”标准的衔接，又兼顾了我省实验室和多功能教室建设的未来发展。它是我省学校进行实验室和多功能教室建设的总体规划和新建或改造的指导依据。
（吉林省教育厅 吉教装备字[2004]11号 2004年3月26日）