培养学生的数学思维能力是教育工作者和家长共同关注的问题。以下是一些建议：
1.激发兴趣：首先要让学生对数学产生兴趣，可以通过讲述有趣的数学故事、设计有趣的数学游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
2.培养基本技能：学生需要掌握一定的数学基本技能，如计算、几何图形的认识等。这些基本技能是进行数学思维的基础。
3.引导思考：教师在教学过程中要引导学生进行思考，鼓励他们提出问题、解决问题。可以通过提问、讨论等方式，让学生在思考中提高数学思维能力。
4.培养逻辑思维：数学是一门讲究逻辑的学科，教师要教会学生运用逻辑思维解决问题。可以通过讲解定理、公式的推导过程，让学生理解数学的内在逻辑。
5.培养空间想象能力：几何学是数学的一个重要分支，培养学生的空间想象能力有助于提高他们的数学思维能力。可以通过让学生动手制作几何图形、进行几何拼图等活动，锻炼他们的空间想象能力。
6.培养抽象思维能力：抽象思维是数学思维的重要组成部分。教师要教会学生从具体问题中抽象出一般规律，从而解决问题。可以通过让学生分析实际问题中的数学模型，培养他们的抽象思维能力。
7.培养创新能力：鼓励学生在解决数学问题时，尝试不同的方法和思路，培养他们的创新能力。可以通过设计开放性问题、组织数学竞赛等方式，激发学生的创新精神。
8.注重实践应用：将数学知识与实际生活相结合，让学生在实际应用中体验数学的魅力，从而提高他们的数学思维能力。
总之，培养学生的数学思维能力需要多方面的努力，包括激发兴趣、培养基本技能、引导思考、培养逻辑思维、空间想象能力、抽象思维能力和创新能力等。只有这样，学生才能在数学学习中不断提高自己的思维能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。