在二年级的快乐童年中，学生们尽情享受着无忧无虑的时光。他们欢笑着玩起了捉迷藏，孩子们藏在树后，笑声在空气中回荡；老鹰捉小鸡的游戏里，他们模仿着自然界的生态，体验团队协作的乐趣。呼啦圈比赛中，每个小朋友都在努力旋转，展示着活力和技巧。
课堂上，井字棋游戏考验着智慧，每一步都充满了策略和思考；在校园的拔河比赛里，同学们团结一心，体验竞争与合作的力量。挑战极限的时刻，他们尝试攀爬，探索未知的边界；采树叶，玩陀螺，每个简单的玩具都承载着童年的乐趣和探索精神。
在学校里，他们向老师表达心意，王老师轻盈的跳绳动作赢得了阵阵掌声；打开水、升国旗、降国旗的仪式，培养了他们的爱国情怀；值日劳动，他们学会了责任和付出。考了100分的喜悦，以及那个班级的“捣蛋王”，都成为生活中的小小趣事。
在生活随笔中，孩子们学会了感恩，为妈妈洗脚，向爸爸道出心中的感激；家中的电视迷场景，充满了温馨和欢笑。盐的消失、洗澡、逛超市，生活中的小插曲生动而有趣。吃西瓜、包饺子、剥玉米，每一项家务都成为他们生活技能的锻炼。
动物伙伴们陪伴着他们的成长，小猫精准的抓老鼠，家中的小鸭子则带来了无尽的欢乐。自然界的百态和珍爱植物的教育，让他们懂得了尊重和爱护。
生活中，他们从每一次经历中学习，明白吃一堑，长一智的道理。谦让和互助的美德，也在日常交往中得到体现。益智故事则激发了他们的想象力和智慧。
作者：汪季明 等主编