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如何简单明了的解答初一下期数学的证明题,例如求证几何,三角形等等
如题所述
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推荐答案 2009-04-15
1、北师大版本的数学教材初一和初二教学内容是实验几何,没有特别严格的证明要求,只要说明白了就可以。目的是为了发展学生的思维。
2、但是为了很好的过渡到初三的推理几何,在初一最好是按照因为什么条件得到什么结论的格式书写,有时还在后面注明运用的理论根据,用括号括起来,加强逻辑性。
3、书写格式上最好是
∵。。。。。(已知)
∴。。。。。(根据)
各自起行,这样老师看的明白一些,也是标准的格式。
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其他回答
第1个回答 2009-04-15
发掘已知条件 转移到定理或公理上去 有不会的可以在问我
第2个回答 2009-04-15
多做题,先模仿标答的解题结构,再锻炼自己解答,慢慢就学会了。
第3个回答 2009-04-15
这些题基本上都是直接运用定理,推论,只要掌握了课本上的基础知识,碰到题就往这方面想,自然就出来了
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怎么
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初中
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初一
下学期
数学三角形
角与角的关系
证明题
有什么方法呢?
答:
1.要清楚的掌握角和线段的意义(定义),分类,及位置关系。2.几何图形的题(求角的大小,线段的长度),可以采用列方程来解答。3.要多做多练,放开思路。4.不用死记硬背定理和公式,理解就是最好记忆。5.可以把角设为∠1 ∠2 ∠3……
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初中
数学证明三角形
全等步骤
答:
证明
三角形
全等就是初中
证明题
的其中一个部分。步骤有三步。1、通读这个话题中
的题目,
熟悉问什么的问题,然后拿着问题去看图形, 随便把已知的条件放在图表里,一目了然 。2、当理清了之后,便可以开始写解决问题的步骤。几何问题,,必须首先写出已知的条件和隐式条件。最后一个问题将得到解决。3、...
初中
数学几何证明题
(附图)求
解答
答:
所以C
三角形
CEF恒不变 看在辛苦码字即写了这么多步骤,请筏搐摧诽诋赌搓涩掸绩采纳吧 第2题明天想出再码 第二题想出来
了,解答
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...EF⊥AB于F
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。谢谢!
答:
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