��1、坚定信心，长期锻炼。
我们学习英语的目的不单是为了应付各种考试，而且还要能灵活的把英语中的听、说、读、写、译，运用到生活中来，提高自己对外交往能力。而这种能力的提高，需要在实践中反复、长期地训练才能成功。因此，同学们要想快速提高英语，从现在开始就应该赶快拿起书本高声朗读；打开录音机静心收听；张开嘴敢说多说，要坚信，没有开始阶段的“山重水复”，就没有最后看到的“柳岸花明”。
2、勤于背诵，牢固记忆。
背诵是英语学习的基本功。学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背课本中的文章、课外读物中的优美的英语小短文、小对话为好，尤其那些内容有趣，用词浅显，语言地道的好材料，更要坚持背诵。背诵的好处很多，不仅使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。还可以为未来高年级英语学习作积累。
3、重视语音语调，用心模仿。
现在有些同学掌握不好发音规律，甚至还有的同学用汉语标注的方式朗读单词，这样只会让所学英语出现“四不象”的情况，最后导致英语水平一再下降。所以，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。不仅要掌握好英语发音规则而且平时要刻意的模仿老师的发音口型及课文领读带及各种英语磁带中的语音语调。现在很多同学用心模仿《疯狂英语》磁带的读音，他们反复听录音机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会疯狂地大声地讲英语，不怕犯错误，不怕别人笑话，他们的作法是值得肯定和借鉴的。
4、狠抓阅读，增强理解能力。
阅读理解是英语学习过程中的一个重要环节。然而很多同学往往就在英语阅读方面不知所措，无法正确的理解文意。要想突破这一关，需要从文章的精读和泛读两方面着手努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将句子结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳和推理判断。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会增强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。
��5、加强写作，准确表达。
写作，可以使我们对英语的语法、语境掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。大家可以每天以写日记形式练习英语作文，写时不要长篇大论，主要使用常用词、词组和简单句。先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。可以依照中文意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英语。待有一定水平了，也可以适当用一些复杂结构，如时间状语从句、定语从句、主语从句等。还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。另外大家写作文时，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。
6．持之以恒练听力。
许多学生都反映听力不容易，考试中丢分也很多。而现在中考对中学生英语听力的要求又比较高，所以同学们应从初一一开始就每天练听力10-25分钟，听力材料可选用课本领读带、随报纸赠送的录音带或由外籍人士所读的中考模拟试题。听时要精听泛听相结合。有的内容重要的段落要反复听，非弄明白每一个词不可。有的则大概听听就算了。练习听力的时候，要学会抓住关键词语，学会预测，并努力做到边听边写边分析。对听力测试问题的类型要心中有数。对常考的谈话内容，要做到熟悉不陌生。听力的提高不是一个早上就能实现的，它是慢功夫。只要同学们坚持经常听，肯定会有大的长进。
参考资料：http://www.czyhzx.com/news_part04.asp?id=1583&classidd=3&classidx=12