应用题如下:
1、三根小棒捆成一捆,一共捆4捆,总共有多少根小棒?解:4×3=12(根)答:一共有12根小棒。
2、红花有4朵,黄花的朵数是红花的3倍,求黄花有多少朵? 解:4×3=12﹙朵﹚ 答:黄花有12朵。
3、 苹果4块钱一斤,请问3斤多少钱? 解:4×3=12﹙(元) 答:3斤12元。
本题主要考查乘法的应用,是小学数学题。
计算方法:
使用铅笔和纸张乘数的常用方法需要一个小数字(通常为0到9的任意两个数字)的存储或查询产品的乘法表,但是一种农民乘法算法的方法不是。
将数字乘以多于几位小数位是繁琐而且容易出错的。发明了通用对数以简化这种计算。幻灯片规则允许数字快速乘以大约三个准确度的地方。从二十世纪初开始,机械计算器,如Marchant,自动倍增多达10位数。现代电子计算机和计算器大大减少了用手倍增的需要。
此题主要考查乘法的意义,是一个小学数学题。举例如下:
1、家里来了四个小朋友,每个人吃三颗糖,一共吃了多少颗糖?解:4×3=12(颗)答:一共吃了12颗糖。
2、四个班,每个班栽三棵树,一共栽了多少棵树? 解:4×3=12﹙棵﹚ 答:一共栽了12棵树。
3、 有4个小朋友,每个小朋友发3顶帽子,一共发了多少顶帽子? 解:4×3=12﹙(顶) 答:一共发了12顶帽子。
扩展资料:
乘法的意义
乘法(multiplication)其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法是算术中最简单的运算之一。 最早来自于整数的乘法运算。简单的是正整数的乘法,即几个相同的数连加的简便算法,用连加的次数来乘被加数。例如2连加5次,就用5来乘。
中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见,早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。